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小学美术版画论文 随着我国教育事业的快速发展，艺术教育逐渐得到教育工作者的关注。艺术教育，是教育的重要分支，也是教育不可缺少的一部分。在小学版画教学中，对于小学生思维能力的提升以及实践能力的提高都有着重要的作用。黑白版画是美术艺术的一朵奇葩，自其出现以来得到众多美术爱好者的喜欢。利用小学生版画教学，培养学生的实践能力，是促进版画教育价值发挥的实践。本文以浅谈小学生版画对学生实践能力的培养为主题，展开了一系列的探讨，希望能对大家有所启示。 一、利用版画创新元素，培养小学生实践能力 对于小学生来说，版画之所以不同于普通的画画，是因为版画用印痕去表意，拓印的过程也充满趣味性。清晰、平整与坚实色块的产生，能够给人们带来强烈的肌理感受以及明显的凹凸感。作为一种间接性美术艺术，版画与其它画种不尽相同。版画通过做稿与制版，以版材作为媒介而复印到纸上，间接性的艺术具有很强的未知性，能够给作者带去不同于期待的惊喜。版画具有复数性，一次创作可以产生多个原作品。在小学生版画教学中，教师可以利用版画的特点，对学生的实践能力进行培养。 比如，刻版是普通绘画没有的步骤，教师可以利用版画的这一创新元素，引导小学生去积极实践。像在以“我心中的太阳”为主题进行创作时，每一位小学生完成了自己的画稿，接下来小学生开始实施他们期待的刻版活动。教师鼓励小学生自主去探索最适合自己的刻版方法，不