单县希望中学健康教育及健康促进工作亮点总结.pdfVIP

单县希望中学 2013—— 2014 学年度 健康教育及健康促进工作总结 近年来，学校围绕“以人为本，和谐发展”的办学理念和“健 康快乐 文明进取”的德育理念，以“阳光体育” 为健康教育和健康 促进工作的重点， 把学生培养成为身体健康、 心理健康和具有良好社 会适应能力，具有阳光心态、阳光人格、阳光情感，乐观向上的阳光 少年。现将我的具体做法，总结汇报如下。 一、加强领导，目标明确 1、建立组织机构，加强领导。 校长宏观调控，随时督查。政教 处、体育科级 —— 制定具体实施方案，指导和组织全校师生开展“阳 光锻炼一小时”活动。班主任和配班老师 —— 负责按活动计划实施。 2、目标明确，认识到位。 学校的阳光体育教育目标是：一是促 进学生健康成长，形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思 想落到实处。二是让学生通过参与、学习、享受体育，激发学生的运 动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。三是改革学校课间操，优化 课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地 掌握健身的方法并自觉锻炼。四是促进师生间、生生间的和谐关系， 提高学生的合作、竞争意识和交往能力。五是丰富校园文化生活，营 造积极向上的校风。同时， 组织老师认真学习《中共中央国务院关于 深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真理解“每天锻炼一小 时，”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大 教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命， 在深化课程改革， 全面提高质量的工作中， 注入快乐体育的全新理念， 确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。 二、内容丰富，形式多样 1、通过早操活动，展示了学生精神面貌 广播体操是学校学生每天必做的大型的集体活动，做得好与坏， 直接反映到学校对学生的要求， 反映到学校对学生的管理， 更反映到 学生自我养成教育的程度。为此，为了体现学校的精神风貌，形成良 好校风校纪，学校以“市广播操标兵学校”为目标，在认真上好体育 课的教学与两操的同时，强化队列、广播操训练，并增设了武术操和 唱跳集体舞，将艺术、体育融为一体，使得每天早操形式多样，让学 生身体得到了全面发展， 同时增强了班集体的向心力、 凝聚力和展示 了学生精神面貌。 2、通过大课间活动，成就了学生快乐童年 大课间体育活动它是一种学校课程，它是学生的一种体育生活， 它是一种校园文化， 还是成就学生快乐童年的一种方式。 基于这个原 因，学校有计划、有组织、有专项、有指导地开展活动。所以每天学 生体育活动一小时， 操场上到处都可看到学生们快乐地锻炼着， 学生 们有的在跳绳、有的在踢毽子、有的在短跑……学生快乐极了，操场 上成了一片欢乐的海洋。 它不仅可以对学生紧张的学习起调剂作用， 而且对促进学生身心健康有明显的实效。 3、通过篮球活动，发挥了学生个性特长 学校非常重视学生篮球队的训练， 每天下午放学， 体育老师都组 织高年级的篮球爱好者参加训练， 这些队员不怕苦不怕累， 每天坚持 训练一小时以上， 每次男女学生参加区的小学男女组的篮球比赛， 都 能取得优异的成绩。通过参加比赛，增强了学生应变能力、意志力、 拼搏精神、团队合作能力， 面对挫折的能力和控制骄躁心态，使一些 行为困难生通过参加了篮球队， 改变了他们的不良现象， 帮助他们获 得一种乐观的精神态度和积极向上的人生态度， 使他们身心都得