人教版八年级语文上册（部编版）教学课件：5.藤野先生.pptxVIP

藤野先生八年级上课前自主学习说说你最尊敬的或印象最深刻的一位老师要求：能用最简洁的语言说出他（她）的性格，并能说出至少一件有关于他（她）的事。课前自主学习学习课文生字词 绯红( fēi hóng )发髻(jì )挟着（xié） 标致( biāo zhì )解剖（jiě pōu） 落第( luò dì ) 诘责( jié zé) 不逊(bú xùn)托辞(tuō cí) 油光可鉴(jiàn)抑扬顿挫(yì yáng dùn cuò) 深恶痛疾(wù)：厌恶而痛恨到极点。 物以稀为贵：物品稀少就显得其珍贵。 课前自主学习课文写作背景及年代 课文写于1926年，回忆了1902—1906年留学日本的片段。鲁迅本想以学医来救国救民，但后来却弃医从文了，我们在本课的学习中会认识到作者思想变化的原因。情景导入 鲁迅是我们中国伟大的文学家，他的笔下写过三位恩师，其中同学们最有印象的是谁呢？（可能是寿镜吾先生吧？）然而，你们可曾知道有一位日本先生对鲁迅一生的影响是很大的，甚至让他在身处逆境的时候，给他以信心和斗志！他就是鲁迅留学日本仙台时的恩师——藤野先生。 今天就让我们怀着崇敬之情去走近藤野先生！学习目标1.引导学生明确这篇回忆录是按照时间的推移、地点的转换和事情发生的先后顺序记叙的。2.学习鲁迅先生强烈的爱国主义思想，学习他忧国忧民、以天下为己任的崇高精神。3.