教科版思想品德八年级上册第4课《交友的智慧》(第2课时)教案.docxVIP

最新教科版思想品德八年级上册第 4 课《交友的智 慧》（第 2 课时）教案 第 2 课时 远离损友；交友的艺术 【教材分析】 本部分内容分五个层次。 第一层次： 首先对“损友”的含义进行了解释；接着通过“君子之交”和“小人之交”、苏浚对 朋友的分类 , 懂得朋友也有差别。教科书中的“割席绝交”的故事解释远离“损友”的意义 , 引出了下一层次内容。 第二层次： 结合学生的学习和生活 , 强调交友要学会选择 , 要远离“损友” , 防止不良影响。教科书中“黎明”和“陈凡”的交往材料是一个典型的反面例证。 以上两个层次是第二部分“远离损友”的内容。 第三层次： 首先概括指出获得友谊需要掌握方法 , 运用艺术 , 并以阅读材料“怎样才能找到好朋友” , 归纳出几条交友原则。 第四层次： 以阅读材料“大康”引出获得友谊的方法 , 如“吉布林”的“三大法宝”：接受对方、 赞美对方和重视对方。 第五层次： 本层次主要分析当友谊出现问题或与朋友发生矛盾冲突时 , 化解或解决矛盾与问题的方 法。教科书中的角色表演活动是联系学生生活现实的设计。 以上三个层次是第三部分“交友的艺术”的内容。 【教学目标】 情感、态度、价值观目标：通过自我反省 , 力争做他人的益友和诤友 , 识别损友 , 拒绝诱 惑。 能力目标：能够运用交友原则指导自己与同学交往 , 能够恰当地解决自己在交友过程中 的困惑 , 能够做