第章财务报表分析概述.pptx

财务报表分析;课程的性质和任务;课 程 特 点;课程教学基本要求;学 习 方 法;参考资料;财务报表分析与其他学科的关系;二、财务报表分析会计的关系;2.会计语言的词汇;（2）会计科目－会计语言的具体词汇 （3）会计语言的语法 会计主体 会计分期 持续经营 货币计量 权责发生制;（二）财务会计与财务报表分析的关系;（三）财务管理与财务报表分析的关系; 第一章 财务报表分析概述 一、教学目的与要求 通过本章教学，使学生能够理解财务??表分析的涵义、意义，财务报表分析依据的资料，重点掌握财务报表分析的方法。 二、本章主要知识点 财务报表分析的主体（Who） 财务报表分析的内容(What) 财务报表分析的基本方法（How）;公司财务报表中的数字被精确到美元甚至美分，因而总是似乎显得确凿无误。在安然事件发生后，监管者和投资者发现这些数字常常是不能令人信赖的。 　　　　　　　　　　　　《华尔街日报》记者 　　　　　　 　　　　　　摘自“创造性会计：如何吹捧一家公司”，2002年2月21日;案例引入1;是地图还是迷宫;;一、财务报表分析的含义;国内观点：所谓财务报告分析，就是以财务会计报告为主要依据，采用科学的评价标准和适用的分析方法，遵循规范的分析程序，通过对企业财务状况、经营成果和现金流量等重要指标的比较分析，从而对企业的财务状况、经营情况及其效绩作出判断、评价和预测的一项经济管理活动。 财务分析是以财务报表等资料为依据，运用一定的分析方法和技术，对企业相关情况进行分析，以帮助决策者作出经济决策的过程。 ;上述定义表明了财务报告分析具有三个特征。;二、财务报表分析的主体 （who） 以企业基本活动为对象、以财务报表为主要信息来源、以分析和综合为主要方法的系统认识企业的过程——过去、现在、末来，改善决策。 债权人 投资人（权益投资人） 经理人员 政府机构 其他; ; 思考：财务报表能问答以上所有报表使用者提出的问题吗？ 答案：企业的财务报表不能够也不需要回答以上所有的问题，它只是提供一些基本的资料，相关人员要想进一步了解企业的财务状况和经营成果，必须以财务报表为起点，借助于科学的方法，对报表提供的资料进行分析，得出有用的信息。;财; ; ;资产负债表与企业的基本活动 ; ;损益表项目与企业的基本活动 ; ;现金流量表与企业基本活动;四、财务报表分析的内容; ; ;年;回答：从上表可以看出，该企业主营业务收入稳定增长，但主营业务成本在第三年出现了过多的上涨，导致主营业务利润大幅度下降。说明该企业净利润波动很大，进而可以通过对主营业务成本进行专门分析找出主营业务成本上涨的原因，提出解决问题的方案。; ; ; ;（2）同业标准（横向比较） 与本企业的历史相比，可以看出企业的发展变化，但无法知道企业在竞争中所处的地位，因此需要与同类企业进行横向比较。与同行业、同规模的先进企业进行比较可以看出与先进企业的不同。与同行业的平均水平作比较，更容易发现企业的异常情况，便于揭示企业存在的问题。但要注意可比性问题。;;答案：该企业主营业务成本率低于同行业平均水平，使该企业主营业务利润比同行业平均水平高10％。但由于该企业的期间费用高于同行业平均水平，导致该企业营业利润反而比同行业平均水平低10％。因此可以从降低期间费用入手提高该企业的营业利润。;（3）预算标准：说明预算(计划)的完成情况 。优点：符合战略及目标管理的要求。不足：外部分析无法利用；预算的主观性/未必可靠。——内部; ;甲公司2008-2011年收入和净利润金额; ; ;（4）结构比重、比率（垂直）;表1-3　 利润表 单位 ：元;3.比较方法; ; ; ; ; ;连环替代法的计算程序; ; ? ;小结; ? ; ? ;;;;;;;;作业;9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。1月-211月-21Saturday, January 30, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。01:59:4201:59:4201:591/30/2021 1:59:42 AM 11、越是没有本领的就越加自命不凡。1月-2101:59:4201:59Jan-2130-Jan-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。01:59:4201:59:4201:59Saturday, January