《满分作文》2019年高考作文北京卷题目及范文.pdfVIP

2019 年高考作文北京卷题目及范文 作文题 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 700 字作文。 （50 分） 色彩，指颜色；不同的色彩常被赋予不同的意义。 2019 年，我们隆重纪念五四运动 100 周年，欢庆共和国 70 华 诞。作为在这个特殊年份参加高考的学生， 你会赋予 2019 年哪一种色彩，来形象地表达你的感受和认识？ 请以“ 2019 的色彩”为题，写一篇记叙文。 要求：思想健康，内容充实，感情真挚，运用记叙、描写 和抒情等多种表达方式。 命题方向 实践创新：问题解决 科学精神：勇于探究 人文底蕴：人文关怀、人文积淀 学会学习：乐学善学、勤于反思 责任担当：社会责任、家国认同 审题 限制性 1. 材料内容的限制。 首先，要准确理解“色彩”的含义， 从本义讲，“色彩”指赤橙黄绿青蓝紫等各种颜色；从引 1 申义讲，“不同的色彩常被赋予不同的意义”；从语境意 义讲，材料所说的“特殊年份”指的是 2019 年，即五四 运动 100 周年、中华人民共和国成立 70 周年。考生被要 求赋予 2019 年一种色彩，要能“形象”地表达自己对这 个特殊年份所代表的特殊意义的感受和认识。 2. 立意指向的限制。 材料前两句分别表达了两个意思：不 同色彩有不同的含义和 2019 年是个特殊年份；第三句表 明要在前两句的基础上让二者有机关联，考生要以 2019 年高考考生的身份赋予 2019 年以一种彩，表达自己对这 个特殊年份所代表的特殊意义的感受和认识。 这些具体指 向引导考生将自身的成长置于国家发展变化的历史进程 中，在时代发展的宏大背景下，以一种家国天下的情怀襟 抱，思考当代青年的时代责任和历史使命。这便是考生生 发立意之所在，如何选择，如何表达是立意关键。 3. 任务指令的限制。 题目有明确的任务指令：“作为在这 个特殊年份参加高考的学生，你会赋予 2019 年哪一种色 彩，来形象地表达你的感受和认识？”指令体现为三个方 面：以作为当前参加高考的学生的角度来谈； 必须为 2019 年这个特殊年份赋予一种色彩； 必须表达出自己的感受和 认识。三者在行文的过程中都要得到体现，缺一不可。 4. 价值观取向的限制。 在写作的过程中，考生要展现出青 年人对“五四运动”精神的崇敬，对 70 华诞祖国的热爱， 2 热爱中要能直接或间接地反映时代主题，彰显核心价值 观。 5. 文体表达的限制。 本次作文是命题作文， 题目已经给出， 不可再拟。文体已经作出规定为记叙文，要在记叙文的范 畴内进行写作，切忌文体不明，或者表现为其他文体。表 达方式的运用方面要优先表现为记叙、描写和抒情。 开放性 1. 立意角度的开放性。