部编人教版 六年级下册道德与法治课堂作业(含答案)..pdf

部编人教版 六年级下册道德与法治课堂作业 【WORD 打印版】 温馨提示：这是本人精心编写的六年级下册道德与法治学科课 堂练习。本人从事多年的小学道德与法治教学工作，对教材有精准的把 握。本套试题，知识点涵盖全面、准确。以课时为单位编写，在试题最 后安排了各单元检测试卷。可以作为课堂练习使用，也可作为期末、期 中复习使用。建议您下载后装订成册使用！希望本课堂练习能对您的教 学有所帮助。 班级：__________ 姓名：__________ 目录 1 学会尊重 2 学会宽容 3 学会反思 4 地球—我们的家园 5 应对自然灾害 6 探访古代文明 7 多元文化 多样魅力 8 科技发展 造福人类 9 日益重要的国际组织 10 我们爱和平 第一课：学会尊重 — 第一课时：2 7页 一、填空 1.每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，也拥有生而为人的 （ ），每个人都应该得到（ ）。 2.中华人民共和国公民在法律面前一律（ ）。 3.每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人 （ ）。 4.尊重包括自尊、自重、自爱和（ ）等方面。 5.尊重自己，并不意味着拒绝（ ）。 二、判断：正确的在题干后面的（ ）内打“√”，错误的打“×”。 6.取得伟大成绩的人比普通人值得尊重。（ ） 7.尊重自己和尊重他人本身就是互相矛盾的。（ ） 8.中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。（ ） 9.刘菲认为自己什么优点也没有，比不上任何同学。（ ） 10.信守自己的承诺也是自尊的表现。（ ） 11.别人批评我就是对我的不尊重。（ ） 三、选择，将正确答案前的字母填入（ ）中 12.尊重自己包括（ ） ○自重 ○自负 ○自爱 ○自我接纳 1 2 3 4 A.○○○ B.○○○ C.○○○ D.○○○ 1 2 3 1 2 4 2 3 4 1 3 4 13.下列行为属于尊重自己的是（ ） ○维护自己的形象 ○爱惜自己的名誉 ○信守自己的承诺 1 2 3 A.○○ B.○○ C.○○ D.以上都是 1 2 2 3 1 3 14.面对冒犯甚至侮辱，下列做法不恰当的是（ ） A.武力解决，大打出手 B.指出对方的错误 C.要求对方道歉 D.必要时拿起法律武器维护自身权益 15.下列表现不属于过度维护自己的是（ ） A.过于爱面子 B. 有自尊 C.别人说不得 D.输不起 四、简答 16.说一说尊重自己有哪些表现？ 17.怎样才能做到适度维护自己？ — 第一课时：8 11页 一、填空 1.被别人（ ）让我们感到愉快满足，充满价值感。 2.尊重他人是一项基本的（ ）要求，也是一个人（ ）的 体现。