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【word A4 版】
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班级:_________
姓名:_________
一 、诗歌阅读(共3题;共28分)
1.阅读诗歌,完成习题。
山行
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
(1)这首诗的作者是_____代的________,全诗描写的是________ (季节)的
景色,从第________、________句诗中可以看出。
(2)诗人笔下的秋景图,主要写了________、________、________、________
四种景物,给人以清新明快的感觉。
(3)下面对本诗的理解不正确的一项是( )
A.这首诗描绘的是一幅动人的山林秋色图,前三句是为第四句做铺垫的。
B.诗里写了山路、人家、白云、红叶构成一幅和谐统一的画面。
C.“霜叶红于二月花”是全诗的中心句。
D.古诗歌颂的虽然是大自然的秋色美景,但是通过诗中的“寒山”“霜叶”等
景物可以看出诗人对秋季到时的哀伤叹息深秋。
2.阅读课文片段,完成练习。
秋的声音
在每一片叶子里,
在每一朵小花上,
在每一滴汗水里,
在每一颗饱满的谷粒里。
听听,
秋的声音,
从远方匆匆地来,
向远方匆匆地去。
听听,
我们去听秋的声音。
(1)对片段中画横线的句子理解不正确的一项是( )
A.秋的声音来去匆忙,非常短暂。
B.不知道秋的声音从哪里来,到哪里去。
C.我们要珍惜美好的秋天。
(2)片段中哪一句歌颂了劳动人民的辛苦?用横线画出来。
(3)片段中第一小节运用了_______的修辞手法,表现出无处不在、随处可寻
的________。
3.课内诗歌,完成练习。
望洞庭
唐·刘禹锡
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
(1)首句中的“和”,在诗中意思是( )
A.和谐,指水色与月光融为一体。 B.和气的意思。 C.感觉很舒服。
(2)诗中对洞庭湖有一个生动的比喻,它是_______。( )
A.青螺
B. 白银盘
C. 白银
(3)这首诗中第一句表现湖面的_________,第二句表现夜晚湖面的________,
第三句写远望湖中_______的君山,第四句再将浮在水中的君山比作搁在白银
盘子里的青螺。( )
A.平静、开阔、翠绿
B.开阔寥远、平静、翠绿
C.开阔寥远、翠绿、平静
(4)对这首诗的字句的解说,不恰当的一项是( )
A.诗中“两相和”的“和”字形象地勾画出秋夜中洞庭湖水和明月清光辉映
成趣、水天一色的融和画面。
B.诗中的“潭面无风镜未磨”贴切地描绘了月
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