九年级语文下册人教版：13.2不求甚解课件.pptxVIP

《不求甚解》 ——邓拓;情景导入;1.学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法。 2.积累文中出现的精辟的句子。 3.培养学生良好的学习与生活习惯。;;基础知识;基础知识;整体感知;整体感知;整体感知;整体感知;整体感知; 合作探究;合作探究;合作探究;合作探究;合作探究;合作探究;合作探究;合作探究;合作探究;合作探究;合作探究;合作探究;随堂检测; ;课后作业;再见;语文核心素养;语言建构与运用;思维发展与提升;文化传承与理解;审美的鉴赏与创造;四者之间的关系;课程目标;课程目标