2019届山东省济宁市高三二模数学(文)试题(解析版).docxVIP

【详解】 【详解】 第2页共20页 第 第 PAGE #页共20页 2019届山东省济宁市高三二模数学（文）试题 一、单选题 1 .已知全集「=，集合￡ 忑护一沁十週汕，则工/ 一- （） C .一 ［「一 D.，=举 廿'I 门；XT 【答案】A 【解析】由题意结合补集的定义求解不等式即可确定补集 【详解】 由题意可得', 表示为区间形式即w. 故选：A. 【点睛】 本题主要考查集合的表示方法， 补集的定义与运算等知识， 意在考查学生的转化能力和 计算求解能力 2 ?已知复数匚满足- -',则复数匚在复平面内对应的点所在的象限是（ ） A .第一象限 B.第二象限 C .第三象限 D .第四象限 【答案】B 【解析】由题意首先求得复数 z的值，然后结合复数对应的点即可确定其所在的象限 【详解】 由复数的运算法则可得： i-j fa—OTi+O x 1 故复数二在复平面内对应的点所在的象限是第二象限 故选：B. 【点睛】 本题主要考查复数的运算法则,各个象限内复数的特征等知识， 意在考查学生的转化能 力和计算求解能力 本题主要考查复数的运算法则, 3.要得到函数'- 的图象，只需将函数「的图象（ ） 3 A.向右平移个单位长度 B.向左平移个单位长度 营 3 C ?向右平移_个单位长度 D ?向左平移.个单位长度 【答案】D 【解析】首先对函数的解析式进行恒等变形， 然后确定函数的平移方向和所要平移的长 度即可? 【详解】 由于'二…* |-量:. 二…］：,且V = .- 一， 故要得到函数 的图象，只需将函数 识 金mgM的图象向左平移丫个 单位长度. 故选：D. 【点睛】 本题主要考查三角函数式的化简， 三角函数的平移变换等知识， 意在考查学生的转化能 力和计算求解能力 4?阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的 '的值等于（ ） D . 63A. 30 B. 31 C D . 63 【答案】B 【解析】首先确定流程图的功能，然后计算其输出的结果即可 第 第 PAGE #页共20页 由流程图可知该算法的功能为计算 / = 1 - 2 - - -：的值, 即输出值为: 即输出值为: ' - -■. 1—2 故选：B. 【点睛】 识别、运行程序框图和完善程序框图的思路： (1)要明确程序框图的顺序结构、条件结构和循环结构. ⑵要识别、运行程序框图，理解框图所解决的实际问题. (3)按照题目的要求完成解答并验证. 5.已知双曲线厂J的离心率为2,则该双曲线的渐近线方程为 () A .一 匚 B.- ' 二； C .仟一 土二我 D . 一 ?二 【答案】A 【解析】由题意结合双曲线的性质确定 a,b的关系式，据此即可确定双曲线的渐近线方 程? 【详解】 由离心率的定义可知： 则双曲线的渐近线方程为：丁一’] — ■ 故选：A. 【点睛】 本题主要考查双曲线的几何性质， 双曲线的渐近线的求解方法等知识， 意在考查学生的 转化能力和计算求解能力. .已知等差数列 但必的公差为4,且成等比数列，则―：二() A . 26 B. 30 C. 34 D . 38 【答案】C 【解析】由题意首先求得；：的值，然后结合等差数列的性质即可确定 ；_:的值. 【详解】 由题意可得： .、】、一，：—，即U..化■二； 结合题意有： 一 _ _ -',解得耸j 则 一… ■一- ■. 故选：C. 【点睛】 本题主要考查等差数列的性质， 等比数列的性质等知识，意在考查学生的转化能力和计 算求解能力 .已知向量.，「满足計一抡，且「 ? 一 J -.，则?与「的夹角为() A ? A - JT r 兀 A . B. C. D. x a a i 【答案】D 【解析】由题意首先求得数量积总-活的值，然后计算向量的夹角即可 ? 【详解】 由题意可得：〔於 ：「 - ?一：_ . - ■-., 结合题意有：【-「.：■ . '■.- nrt 一 斗 p、 f 1 4 则… 故.与「的夹角为訂 故选：D. 【点睛】 本题主要考查向量夹角的计算， 向量数量积的运算法则等知识， 意在考查学生的转化能 力和计算求解能力 .已知汽聞是定义在二上的周期为4的奇函数，当推心￡亂战:时，哉宓+懾质，则 沖心沖： 沖心沖：() A . -1 B. 0 【答案】A 【解析】由题意结合函数的周期性和函数的奇偶性计算函数值即可 【详解】 由题意可得： : … - - -- -. 故选：A. 【点睛】 本题主要考查函数的奇偶性， 函数的周期性等知识，意在考查学生的转化能力和计算求 解能力? ?已知某几何体的三视图如图所示，则该几何体最长的棱的长度为（ ） A ? 3 B. 4 C. 一 D .:用 【答案】D 【解析】首先确定几何体的空间结构特征，然后求得每条棱的棱