人教版八年级语文上册《芦花荡》PPT课件.pptVIP

环境描写 例子： 1、第1段 2、第2段“月明风清的夜晚，……奔着东南去了” 3、第9段“弯弯下垂的月亮，浮在水一样的天上。” 4、第38段“月亮落了，……有些飒飒的风响” 5、第59段“水镜子一样的平……在水底轻轻地浮动” 6、8第62段“鲜嫩的芦花……正在迎风飘撒” 作用：渲染故事的气氛，衬托人物的心情，给作品增添一种战斗的诗情画意。 文章主旨： 小说描写我党领导下的抗日根据地白洋淀人民对敌斗争的生活，通过写主人公夜送两个女孩子进苇塘，大女孩受伤，第二天严惩敌人、报仇雪恨的故事，赞美了老艄公爱憎分明的强烈感情，英勇机智的革命精神，表现了根据地人民在中国共产党的领导下英勇抗敌的爱国主义精神。通篇洋溢着革命乐观主义精神，体现了作者对祖国和人民的热爱。 文章写法： 通过外貌、语言、行动、心理描写来刻画人物性格； 通过景物描写衬托人物心情。 层次结构 第一部分（1～8)，描写苇塘的优美风光河一位充满爱国热情、老当益壮的抗日老英雄。 第二部分（9～19），老头子要送两个女孩子去找队伍 第三部分（20～54），一个女孩受了伤，老头子非常的愧疚，决心给她报仇。 第四部分（55～63），老头子诱使鬼子进入圈套。讨回了血债，讨回了自尊。 课外延伸 1、根据课后练习二补写出第二天二