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初三中考数学有理数概念与运算知识点 对初三学生来说，他们很快就要迎来中考了，而中考是人生道路上第一个转折点。对每个初三学生来说，他们都希望自己能够在中考中取得好成绩，从而考上好高中。想要在中考中取得好成绩，自然是要认真复习。这里给大家分享一些初三中考知识点，供大家参考。 初三中考数学有理数概念复习 包含有理数分类的原则和方法，相反数、数轴、绝对值的概念和特点。 1.有理数的分类：有理数包括整数和分数，整数又包括正整数，0和负整数，分数包括正分数和负分数 。“分类”的原则：1相称不重、不漏;2有标准 2.非负数：正数与零的统称。 3.相反数： 1定义:如果两个数的和为0.那么这两个数互为相反数. 2求相反数的公式: a的相反数为-a. 3性质：①a≠0时，a≠-a;②a与-a在数轴上的位置关于原点对称;③两个相反数的和为0,商为-1。 4.数轴： 1定义“三要素”:具有原点、正方向、单位长度的直线叫数轴。 作用：①直观地比较实数的大小;②明确体现绝对值意义;③所有的有理数可以在数轴上表示出来，所有的无理数如 都可以在数轴上表示出来，故数轴上的点有的表示有理数，有的表示无理数，数轴上的点与实数是一一对应关系。 5.绝对值：1代数定义：正数的绝对值是它的本身，0的绝对值是它的本身，负数的绝对值是它的相反数。 2几何定义：数a的绝对值顶的几何意义是实数a在数轴上所对应的点到原点的距离。 ①符号││”是“非负数”的标志; ②数a的绝对值只有一个; ③处理任何类型的题目，只要其中有││”出现，其关键一步是去掉││”符号。 初三中考数学有理数运算法则归纳 加法法则 1.同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加; 2.绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值,互为相反数的两个数相加得0; 3.一个数同0相加,仍得这个数. 减法法则 减去一个数,等于加上这个数的相反数. 运用此法则时注意“两变”：一是减法变为加法;二是减数变为其相反数 总结 ①.有理数的加减法可统一成加法. ②.因为有理数加减法可统一成加法,所以在加减运算时,适当运用加法运算律,把正数与负数分别相加,可使运算简便.但要注意交换加数的位置时,要连同前面的符号一起交换. 乘法的法则： 两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘; 任何数同0相乘,都得0. 几个不等于0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定.当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正. 除法的法则： 0没有倒数,乘积为1的两个数互为倒数. 两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除. 0除以任何一个不为0的数,都得0.分母≠0.利用除法法则可以化简分数. 在有理数混合运算中： 1.先乘方,再乘除,最后加减; 2.同级运算从左到右按顺序运算; 3.若有括号,先小再中最后大,依次计算. 常见考法 绝对值、相反数、数轴的概念难度不大，但极易混淆。在段考和中考中都是重点，题型多以填空、选择为主。有时也和定义新运算这类题目联系起来考查。 初三中考数学有理数乘方复习 1.乘方的意义 求n个相同因数的积的运算，叫乘方,其中,n为自然数，乘方的结果叫幂. 一般地,a·a·...·an个a记作an,其中a叫底数,n叫指数,读作a的n次方或a的n次罪。指数为1时,可省略不写，底数是分数或负数的应添括号. 应用乘方的定义时，要注意分清底数、指数，如-32与-32中,前者底数是-3,后者底数为3;前者指数对负数起作用，后者指数“管不住”负号，这两个幂不相等,是互为相反数. 注意1任何数的偶次幂都是非负数. 2-1的偶次幂得1,-1的奇次幂为-1. 31的任何欢幂都得1,0的任何次幂都为0. 2.科学记数法 一般地，一个大于10的数可以表示成a×10n的形式,其中1≤a10,n是正整数，这种记数方法叫科学记数法. 用科学记数法表示一个大于10的数时,10的指数即n的值比原数的整数位数少1.如原数有6位整数,n=5. 被表示的数若是负数时,用科学记数法表示一个数,不能改变被表示数的大小，并按记数的要求书写,不要遗漏了负号. 3.有效数字 经四舍五人的近似数,从左边第一个不是0的数字起，到精确的数位止,所有的数字,都叫这个近似数的有效数字. 4.精