教科版初中物理九上1.2《内能和热量》word教案1.docxVIP

▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ 九年级物理导学案——第十六章 热和能 第 2 节 内能 学习日期： 课题 二、内能 课型 新授课 学习 1．理解什么是内能 2. 知道内能与温度之间的关系 目标 3. 掌握改变内能的两种方式并能用来解决简单的问题 重点 做功改变物体的内能 难点 内能概念的建立 教具 环节 学 习 过 程 教师 活动 新 课 思考： 装着开水的热水瓶有时会把瓶盖弹起来，推动瓶盖的能量来自 导 哪里？ ，我们怎么称呼这种能量？ 。 入 一、内能 （阅读课本 P127 前三段内容，并回答下面所提出的问题） 比较 1 ：运动的物体具有动能；而构成物质的每一个分子都在不 停地做无规则运动，所以运动的分子也具有 能。 比较 2：弹簧受到拉伸或压缩时发生形变， 从而使弹簧具有弹性势能；而构成物质的分子之间也存在引力或斥力，因此分子间还存在 能。 小结： 科  ⑴ 物体内部所有分子热运动的 能与分子 能的总 和，叫做物体的内能。 ⑵一切物体都有内能，内能的单位是 ，用字母 表示。 学 练习 1. 0℃的冰块有没有内能？ 探 答：我们知道，物质是由分子构成的，固态的冰块是由分子按一 究 现象可知， 定的稳定结构有规律地排列形成的晶体结构，由 一切物质的分子不停地做着 的运动，运动着的分子具 有 ， 0℃的冰块也不例外。由于水分子