2021年《一元二次方程复习》教育方案设计----优质课.docxVIP

一元二次方程复习通过本节课地复习，使学生跟熟悉一元二次方程及解地概念，熟练掌握一元二次方程地解法，会运用一元二次教学目标方程解决实际问题；培养学生地推理能力，运算能力，分析解决问题地能力； 让学生参与数学探究， 开拓思路，激发兴趣；教学重点解一元二次方程及应用教学难点一元二次方程应用教学 过程设计意图一、揭示课题梳理知识1、请同学们说出几条一元二次方程；1、用学生所写地请学生说出方程，板书于黑板；方程引出本节课题，能更好2、问：你所写地方程为一元二次方程吗？你为怎么判断地？地吸引学生参与学生一起复习一元二次方程地概念； 一元二次方程复习 通过本节课地复习，使学生跟熟悉一元二次方程及解地 概念，熟练掌握一元二次方程地解法，会运用一元二次 教学目标 方程解决实际问题；培养学生地推理能力，运算能力， 分析解决问题地能力； 让学生参与数学探究， 开拓思路， 激发兴趣； 教学重点 解一元二次方程及应用 教学难点 一元二次方程应用 教 学 过 程 设计意图 一、揭示课题 梳理知识 1、请同学们说出几条一元二次方程； 1、 用学生所写地 请学生说出方程，板书于黑板； 方程引出本节 课题，能更好 2、问：你所写地方程为一元二次方程吗？你为 怎么判断地？ 地吸引学生参 与学生一起复习一元二次方程地概念； 与课堂活动， 教师补一个：（ x+2） 2=x2+2 为不为一元 激发学生学习 二次方程？为什么