2020-2021年高中地理教学指导意见.docxVIP

PAGE PAGE # 2020-2021学年度高中地理教学建议 教学背景变化 课标及教材：高中2018级学生面临的是实施新课程方案、新课 程标准、新高考方案和仍然使用旧版本教材的“三新一旧”的现状。 2019级和2020级为全新高考模式。 学生：从2018级和2019级两级学生来看，我县选择地理的学生 在60-70%左右，也就是说，到了高二，大部分学生还是要继续学习地 理。 总体思路 以新课程标准的要求为指引，不断深化新一轮课程改革和课堂改 革，贯彻“立德树人”，全面落实高中地理新课程标准。 突出等级考试要求，兼顾合格考试，培养学生正确的人地协调观、 综合思维、区域认知和地理实践能