2019 07 19方法精讲-2杜岩笔记.docxVIP

粉笔公考·官方方法 2主讲教师：杜岩授课时间：2019.07.19 粉笔公考·官方 方法 2 主讲教师：杜岩 授课时间：2019.07.19 方法2（笔记）第四节 一般增长率基本术语：1.增长率：增长率是表述现期量与基期量变化的相对量。增长率又称增速、增幅或者增长幅度、增值率等，增长率为负时表示下降，下降率也可直接写成负的增长率。2.百分数与百分点：（1）百分数用来反映量之间的比例关系。（2）百分点用来反映百分数的变化。3.增长率与倍数：（1）增长率指比基数多出的比率，倍数指两数的直接比值。（2）若 A 是 B 的 n 倍，则 n=r+1（r 指 A 与 B 相比的增长率）。4.成数与翻番：（1）成数：几成相当于十分之几。（2） 方法 2（笔记） 第四节 一般增长率 基本术语： 1.增长率： 增长率是表述现期量与基期量变化的相对量。增长率又称增速、增幅或者增 长幅度、增值率等，增长率为负时表示下降，下降率也可直接写成负的增长率。 2.百分数与百分点： （1）百分数用来反映量之间的比例关系。 （2）百分点用来反映百分数的变化。 3.增长率与倍数： （1）增长率指比基数多出的比率，倍数指两数的直接比值。 （2）若 A 是 B 的 n 倍，则 n=r+1（r 指 A 与 B 相比的增长率）。 4.成数与翻番： （1）成数：几成相当于十分之几。 （2）翻番：翻一番为原来的 2 倍，翻两番为原来的 4 倍，以此类 番为原来的 2n 倍。 n 5.增幅、降幅与变化幅度： （1）增幅一般就是指增长率，有正有负。 （2）降幅指下降的幅度，降幅比较大小时，前提必须为下降。 （3）变化幅度指增长或下降的绝对比率，变化幅度比较大小时用增幅（降 幅）的绝对值。 【知识点】常见词语辨析： 1.“百分数”与“百分点”： （1）百分数表示两个量的比例关系，用除法计算。 （2）百分点表示百分数的变化，用加减法计算。 （3）考查形式：给出一个百分数和百分点，求另一个百分数。 （4）补例 1：甲班共有 50 人，女生人数 30 人，问女生占全班人数的比重？ 1 答：女生是部分，全部是总体，比重=女生/全班=30/50=60%。（5）补例 2：2017 年某地区小麦产量同比增长率为 8%，较玉米产量的增长率低了 5 个百分点，则 2017 年该地区玉米产量的增长率为？答：小麦增长率较玉米增长率低了 5 个百分点，8%+5%=13%，5%表示的是两个量之间的差距。题目中出现百分点，一定要想到百分数加减计算。2.“增长率”与“倍数”：（1）增长率指比基数多出的比率；倍数指两数的直接比值。（2）A 是 B 的多少倍？倍数=A/B。（3）A 比 B 多/增长多少（%）？要把多的部分先计算出来，增长率=（A-B）/B=A/B-B/B=A/B-1。（4）倍数=增长率+1 答：女生是部分，全部是总体，比重=女生/全班=30/50=60%。 （5）补例 2：2017 年某地区小麦产量同比增长率为 8%，较玉米产量的增长 率低了 5 个百分点，则 2017 年该地区玉米产量的增长率为？ 答：小麦增长率较玉米增长率低了 5 个百分点，8%+5%=13%，5%表示的是两 个量之间的差距。题目中出现百分点，一定要想到百分数加减计算。 2.“增长率”与“倍数”： （1）增长率指比基数多出的比率；倍数指两数的直接比值。 （2）A 是 B 的多少倍？倍数=A/B。 （3）A 比 B 多/增长多少（%）？要把多的部分先计算出来，增长率=（A-B） /B=A/B-B/B=A/B-1。 （4）倍数=增长率+1。增长率比倍数多一个“-1”，所以增长率=倍数-1，移 项得：倍数=增长率+1。 3.高频易错点： （1）2019 年比 2018 年增长了 300%，r=300%，2019 年是 2018 年的 4 倍， 倍数=增长率+1。 （2）2019 年比 2018 年增长了 3 倍，增长/多了 n 倍→r=n，r=3=300%，2019 年是 2018 年的 4 倍。4 比 1 增长了 3 倍，4 是 1 的 4 倍。 （3）2019 年是 2018 年的 4 倍，r=300%。 （4）思考：2019 年比 2018 年增长了 1.8 倍，2019 年是 2018 年的 2.8 倍， r=180%。增长 100%，意味着增长率就是 100%；增长 2 倍，意味着增长率就是 200%； 增长 1.3 倍，意味着增长率就是 130%；增长 1/10，意味着增长率就是 1/10=10%， 增长+数字，就是增长率的意思。 4.成数、翻番： （1）成数：几成相当于十分之几，三成就是 3/10、30%，三成多，一定是 30%多，这是一个区间范围，一定是 30%～40%。 （2）翻番：翻一番为原来的 2 倍；翻两番