(完整word版)小学英语试讲10分钟模板(20210517001706).pdfVIP

全心致力于精品教育 小学英语教案格式 1 教学内容分析（ Analysis of the teaching contents ）： 学生分析（ Analysis of the students ）： 教学目标 (Objectives) 1． 语言知识目标 (Language knowledge) ： 2． 语言技能目标 (Language skills) ： 3． 情感态度目标 (sentiment) ： 4 ． 学习策略目标 (Learning strategy) ： 5． 文化意识目标 (Cultural consciousness) ：（不一定每课写） 教具 (Teaching Aims) ： 教学过程 (可按实际情况写，每步骤后写目的 )： 一、 热身准备（ Warming –up ）: 二、 呈现与操练（ Presentation and practice）： 三、 巩固 (Consolidation) 四、 发展 (Development) 五、 作业 (Homework) ： 板书设计： 附上练习： 范例一： Unit3 Let ’s talk 第一课时 小学三年级 教学重点： How are you? Fine, thank you. 等问候语的学习。 教学难点 : 1 、How are you? 的得体运用。 2 、Fine, thank you. 中 fine 一词字母 i 的发音不容易到位。 教具准备： 1、本课 Let ’s tal k/A 部分的教学课件。 2 、教师为学生准备 3— 4 个扩音器。 3 、本课时教学配套的录音带，以及歌曲 “Hello ” “Head, shoulders, knees and toes ”的录音带。 4 、Mr. Black, Miss White, Miss Green 的头饰 教学过程： 1、热身、复习 (Warming-up/Revision) （1）师生共同唱歌曲 Sing an English together . “Head, shoulders, knees and toes ”， 复习人体部位的单词，并集中学生注意力，调动学生学习兴趣。 （2 ）游戏 Do a game. “SIMON SAYS” 指令可以是一二单元 Let ’s do (A/B) 的内容。 （3 ）师生同唱歌曲 “Hello ”。教师可以边唱边用手势示意学生，将歌曲中的人名改为同 班同学的名字。 （4 ）教师用头饰介绍人物。例如：教师举起 Mr. Black 的头饰说： This is Mr. Black. 然 后戴上 Mr. Black 的头饰说： Good mo rning, boys and girls. I ’m Mr. Black. Nice to meet you . 让学生回答： Nice to meet you ,too. 1 全心致力于精品教育 用同样的方法介绍 Miss White, Miss Green ，并要求学生和这些人物打招呼。 （5 ）请三个学生扮演 Mr. Black, Miss White, Miss Green ，用唱歌的形式互相问候 : “Hello ” 。 2、呈现新课 (Presentation) （1）师生观看教学课件。课件内容为 Let ’s talk/A 的内容。教师利用与教材内容相 同的教学课件，使学生一