粤教板2019高中信息技术必修一4.2运用顺序结构描述问题求解过程 课件.pptxVIP

4.2 运用顺序结构描述问题求解过程 高中信息技术 必修1 新知导入 本节主要内容： 1、数据的输入与输出。 2、顺序结构的应用。 新知讲解 4.2.1 数据的输入与输出 新知讲解 Python如何实现输入？ input()函数 格式：input(提示信息:’) 作用：等待用户用键盘输入数据 说明： （1）可输入数字、字符串和其他任意类型对象 （2）返回结果都是字符串，需要将其转换为相应的类型再处理。 新知讲解 input()函数常用用法。 执行语句 执行结果 input（“请输入购买商品的数量:”） 请输入购买商品的数量： a=input(“请输入购买商品的数量:”) 从键盘输入一个字符串，赋值给a 新知讲解 Python如何实现输出？ print( )函数 格式： print（表达式） 作用：输出表达式的值 说明：print( )函数支持参数格式化 （1）%f ：格式化浮点数字，可指定小数点后的精度。 （2）%.2f ：是指保留小数点后两位。 （3）%y ：是指格式化的对象是y。 新知讲解 print( )函数常用用法，若b=10。 执行语句 显示结果 print（b ） 10 print（“您购买的商品共消费:”） 您购买的商品共消费： print（“您购买的纪念品共消费:”,b） 您购买的商品共消费：10 print(4,5,6,sep=***) 4***5***6 print(hello,end= ) print(world) hello world 新知讲解 数据类型转换 格式： int（表达式 ） 作用：把变量转换成整型 常用用法： a=int(input(“请输入购买商品的数量:”)) 新知讲解 顺序结构是最常用最简单的程序结构，只要按照解决问题的顺序写出相应的语句即可。 执行过程：语句执行顺序是自上而下依次执行 顺序结构执行流程图 新知讲解 【例】顺序结构流程的具体应用。 课堂练习 根据流程图写出输入语句、表达式和输出语句。 输入语句： n=int(input(“输入n的值:”)) 表达式： a=3*n b=5*n y=(a+b)*(1-0.8) 输出语句： print（“输出y的值:”,y ） 新知讲解 计算机程序解决问题的步骤。 新知讲解 笔记本1的单价是3元，笔记本2的单价是5元，如果同时购买两种笔记本可以打八折，如果购买笔记本1和笔记本2各n本，那么可以优惠多少元？ 分析问题 1．已知笔记本1的单价是3元、笔记本2的单价为5元 2．规则：如果两种笔记本同时购买，价格可以打8折 3．求：购买笔记本1和笔记本2各n本，可以优惠多少元？（四舍五入到小数点两位） 新知讲解 设计算法。 编写程序。 n=int(input(输入购买笔记本n的值:)) a= 3*n b= 5*n y=(a+b)*(1-0.8) print(输出购买笔记本1和笔记本2的数量均为:,n,本) print(输出购买笔记本节约的费用为:,%.2f%y,元) 新知讲解 调试运行。 知识拓展 位运算：计算机内都以二进制存储，位运算就是对二进制位的操作。 【例】下表中变量 a 为 60，b 为 13。 课堂练习 1、根据圆的半径计算圆面积S，半径为25。请编写并运行代码。 课堂练习 源代码。 radius = 25 #圆的半径是25 area = 3.1415 * radius * radius #根据公式计算圆的面积 print({:.2f}.format(area)) #仅输出四位小数结果 课堂练习 结果保留的小数位数影响,将输出结果保留4位小数。 课堂练习 源代码。 radius = 25 #圆的半径是25 area = 3.1415 * radius * radius #根据公式计算圆的面积 print({:.4f}.format(area)) #仅输出四位小数结果 课堂练习 2、编写程序，计算圆的周长面积和球的表面积和体积，结果保留两位小数。 课堂练习 源代码。 import math r=float(input(请输入半径：)) circumference=2*math.pi*r area=math.pi*r*r sarea=4*math.pi*r*r volume=4/3*math.pi*r**3 print ( 圆的周长: %.2f % circumference) print ( 圆的面积: %.2f% area) print ( 球的表面积: %.2f% sarea) print ( 球的体积: %.2f % volume) 课堂练习 3、编写程序，从键盘上输入两个数x，y，求x，y之和并将其赋值给