二年级下册音乐教案第7课 歌曲《降落伞》 ｜花城版.docxVIP

小学音乐学科教学设计常用表格 课题 《降落伞》 课型或模块 唱游课 教学目标 1、情感、态度、价值观目标 学唱《降落伞》，通过为这首歌曲寻找组成音，并排序演唱音阶的方法来巩固C大调自然音阶，体会音乐直接、深刻的表现美。 2、过程与方法目标 教师引导学生唱音阶，并能随音乐唱歌谱，能根据不断下行的音阶规律唱准歌曲中旋律下行的各个音。运用体验、模仿、对比、合作等方法开发学生的创新能力，用律动和舞蹈结合的方式来表现降落伞的下降的音乐形象。 3、知识与技能目标 引领学生掌握歌曲中渐慢、渐弱的速度与力度的体现，且富有感情地表演唱歌曲。 教学重点 巩固C大调自然音阶中的音高。 教学难点 表现降落伞慢慢下降的音乐中出现的渐慢、减弱。 教学内容分析 本课是一首专门为学生复习和巩固C大调自然音阶而创作的一首歌曲。歌曲始终在师生的对话中进行，每个乐句（每4小节为一个乐句）的上半分句由老师演唱，下半分句由学生接唱，在两个乐句之后，音乐从C大调的主音高音“do”开始。逐级下行，最后在中音区的“do”上结束。整个曲子一个八度，节奏简单，尤其是学生演唱的部分，均为“XX XX∣X -∣”的节奏型。 教学策略 1. 运用多媒体教学手段，做到声像结合、视听结合。2.引导学生做多种形式的参与和探究。3.通过聆听、听唱、律动、创编等体验活动，感受的音乐的魅力。 教具学具媒体准备 多媒体课件、钢琴、伴奏乐器