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中学继续教育工作计划 一.指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以教育部《关于“十一五”期间教师教育改革与发展的意见》和《教育部关于加快推进全国教师教育网络联盟计划，组织实施新一轮中小学教师全员培训的意见》为依据，建立教师岗位成长机制，促进教师专业化发展，全面提高教师队伍的综合素质。 二、工作思路 在培训细节上下功夫，在培训指导上下功夫，在培训基地上下功夫，在培训观念上下功夫，在培训准备上下功夫，在培训管理上下功夫，在培训组织上下功夫，树立为基层学校服务的思想，大力推动中小学教师博客建设，促进教师科学发展。 三、工作目标 扎实有效地推进教师素质提升，典范践行上级规定内容精心打造昌图师训特色。着重开展十一五期间上级要求的工作内容的收口工作，全力打造继续教育典范学校，以点带面，推动中小学师训工作和教师的专业发展，开辟网络师训的新途径，实施教师博客牵动教师专业发展提升方略。 四.工作重点 1.召开学校继续教育工作会议，传达有关“十一五”师资培训工作指示，总结上学期存在问题。 2.依托网络研训平台，促进教师专业发展。 组织学校骨干教师带头参与“园丁苑”平台活动。要求本学期45周岁以下的老师加入学校博客“开心的星空”每人每月一篇日志，骨干教师要起带头作用。并同时加入“园丁苑”博客。 3.配合师训部启动123456工程。 具体内容：1是指一个主题。校本培训围绕一个主题即教育理念与教师专业发展。使各中小学的校本培训紧紧围绕一个主题，互补于整体师训工作，促使各中小学及教师更加深入系统地研究问题。帮助各中小学把校本培训的重点集中思考，专业化梳理，多形式培训，科学性规划。2是指两段固定的时间。即每周用周二、周四两个学生放学后的时间，广泛开展大练兵、大讨论、专题讲座、集体备课、集体教研等校本培训活动。3是指教师要上好“三课”。即老教师、优秀教师给青年教师上好示范课，青年教师上好汇报课，课题研究上好研讨课。每学期，教师要人人登台，人人锻炼、人人提高。4是指骨干教师每月要通过做到四个一最好是利用网易博客。即一篇教育叙事，一篇读书笔记，一篇教育随笔，一篇教育博客。5是指五个推行。即积极推行集体备课制，积极推行推门听课制，积极推行读书富脑活动，积极推行骨干教师帮扶活动，积极推行农村教师进名校活动。6是指六种校本培训主要的途径与方法。1专题讲座2教科研活动3自学读书4汇报演示5师徒结队6网上研修 4.“十一五”期间继续教育学时安排 “十一五”继续教育学时安排 离岗培训240学时 具体分配如下： 1.教师职业道德教育20学时派人到学校分2次培训 2.中小学心理健康20学时培训辅导员 3.中小学学生教育管理专题20学时到学校辅导有材料 4.基础课程改革80学时每学期10学时暑期培训，有材料，中小学教研部培训 5.教育技能50学时教师计算机培训 6.市规定课程50学时现完成40学时包括：杜朗口经验10学时名师大会10学时班主任专业成长20学时，分上下学期 校本培训必修课120学时本学校有材料，记录，点名册，备课等 选修360学时 “十一五”学校规划各项活动，对所有老师教育教学提高都属于校本培训，政治学习等。 5.本学期继续教育学时安排 培训是提高教师素质的重要手段，本学期要完成“十一五”期间中小学教师继续教育校本培训公共必修课基础教育课程改革5学时，师德教育5学时。组织教师参加寒假英语、信息技术省级专项培训，部署教师记好笔记，为教学服务。各项培训活动均布置开展“四个一”活动。即写一篇优秀教案，上一节优质公开课，写一篇培训体会，做一个电子课件等，以提高教师适应新课程的能力，培养出更多的优秀人才. 一、指导思想 以邓小平理论思想为指导，以党的“”精神为指针，按照教育局的部署和安排，认真贯彻落实周局长的讲话精神，全面落实科学发展观，从课程改革与教师发展的需求出发，按照教师专业化要求，以加强师德修养为核心，以提高教师教育教学实践能力和创新精神为重点，全面规划，科学设计，勇于创新，探索优质高效的教师培训模式，全面提升我校教师的整体素质，培养和造就一支适我校基础教育现代化要求的教师队伍。 二、工作理念 1、以教师发展为根本，面向全体教师，关注、支持不同层面教师的专业成长。 2、坚持以师德教育为核心，加强教师育德水平、育德能力的培训，逐步增强教师职业化观念。 3、立足校本培训，突出教育实践在培训中的功能，坚持研、训、教一体化，构建县级、校级和教师个人“三位一体”的培训体系。 4、整合师资培训资源，