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我最喜欢的语文老师中学作文 语文老师像一棵大树，为咱们遮风挡雨。下面是关于最喜欢的语文老师中学作文，欢迎参阅。 1 那些熟悉的美丽，终将会逝去。我怀念着最美好的回忆。 ——题记 瑟瑟秋风席卷着落叶，如折了翼的枯叶蝶，轻轻、轻轻地飘落下来。空气中弥漫着淡淡的寒气。 不知不觉中，四个月过去，已是深秋了。四个月没有看见你了，亲爱的韦老师。 回首往事，你那美丽的身影清晰地浮现在我的眼前。第一个想到的，是语文课上，你一丝不苟地写板书地样子。 每节语文课，你总是认认真真地在黑板上清晰地为我们梳理课文脉络，理解课文含义，揭示文章中心。 每当那时，你总是一边讲解一边书写，粉笔灰一层又一层地掉落在你的手上，侵蚀着你的皮肤，而你却毫不在意，仍继续每天书写着板书。 就是从那一段段板书当中，我获得了知识，感受到语言文字深厚的魅力。老师，您的板书，是知识的源泉，让一个无知的小女孩发现了一个奇妙的新世界。 阳光照在你写板书的背影上，也照亮了你那清秀工整的粉笔字。显得那么美，那么好。 亦让我难以忘怀的，还有你对我们的那激励的话语。六年来，每当我们遇到困难，你总是循循善诱地教导我们，鼓励我们走出困难。 就像那一次，六年级。我们在小学的最后一场足球赛中，败给了宿敌一班。回来后，我们每个人都哭了，哭得那么伤心。 而你，轻轻地倚在墙上，对我们说：“同学们，虽然我也不愿意看到这个场景，但这已经是事实了，这是任何人都无法改变的。所以，面对失败，我们要敢于正视和反思，而不能逃避和放弃，对吗?让我们继续努力，争取在期末考试中打败他们，好吗?” 猛然间，我的心豁然开朗。是啊，面对挫折，只有更加努力才是。 从那一段段话语中，我学会了做人，明白了一个又一个处世的道理。老师，您的话语，是精神的甘露，让一个懵懂的小女孩打开了心灵的窗户，面对世界。 一缕斜阳照在你轻倚着墙的身影上，也映衬了你那鼓励的话语，亦是那样的美，那样的好。 亲爱的老师，每当我想起你，总能想起你在阳光下那美丽又熟悉的身影，那清秀工整的粉笔字和对我们鼓励的话语。 时光荏苒，已经四个月没见到你了，心里情不自禁地有一种莫名的惆怅和失落，却只能用对往昔的回忆来表达我对你深深地思念。 夕阳西下，一抹晚霞映红了天空。刹那间，我仿佛又回到了四个月前，回到了六3班教室，又看到了你那熟悉的、美丽的身影。 我们从一年级开始学语文，一直学到高三，而我大学还在学语文。被很多语文老师教过，而且每一个语文老师都和我关系好，我喜欢他们，他们也喜欢我。 小学一年级的是冯焕之老师，二年级的吕诗燕老师，三年级到五年级的熊老师，六年级的卢瑾老师，初中的徐敏老师，高中的周世玉老师和蔡爽老师，以及培优班的张老师和谢老师，复读时的黄卫峰老师。到现在的程老师、邹老师。 无一不对我帮助甚大，引导着我向前。徐敏老师我已经提得很多了，现在最令我感动的是《古代汉语》的程老师。 第一次见老师是在人文学院开学典礼上，老师就坐在我们前一排，我看到了老师的背影，就觉得他像一个人——郭沫若，很有气质啊。用我们班同学的话说那叫文绉绉。 第二次见老师是在中文系开学典礼上，程老师讲了话。主要是针对我们对外汉语班的同学的。虽然他普通话不标准，但我还是记得他说中文系的学生要说好一口普通话，写好一手字，写好文章。搞得我听了后很激动。现在我觉得最后一条我做到了，但前两条很烂。 第三次见他是在中文系教务处，我去注册，正好他也在问点事。这就给我的印象觉得他很勤勉。一个老师如此早的关心上课的事，看来这老师很敬业，这一点就感动了我。 后来如愿以偿，这个老师教我们《古代汉语》了，第一节课就非常精彩。 上学期他给了我90分的平时成绩，我很高兴啊。激动得不知在多少人面前吹嘘过。上了大学我还是第一次得这么高的分啊。而且又是自己喜爱的老师给自己高分。我满足了。 这学期心里压力大，闹情绪，就在考古代汉语的前一天晚上找闫导说自己想转到公管去。闫导开导我后，说要我找程老师谈谈。我希望他把这事代我跟程老师说说。 周五考《古代汉语》我很早就去了。后来程老师很早也来了。刚开考时他走到我跟前对我说，考完了在外面我跟你谈谈。我就没有压力地去考了。最后一题我做得很爽。我觉得我阅读古文的能力比以前提高了。然后出去后，程老师很煽情地对我说你不要转，好好考虑考虑，和家人多商量。说了很多遍，还说成绩不能决定一切。有些考70多分的人知识不一定比考90多分的人差。也肯定了我的用功。 本来很想转的，但我回去后想了想老师说的话后就没打算转了。是的，成绩不好到哪里都一样。不是转个专业可以的。而且，我