《答司马谏议书》.pptVIP

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  • 约1.63千字
  • 约 30页
  • 2021-05-24 发布于广东
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;   本文选自《王临川集》。王安石,字介甫,晚年号半山,临川人(江西省),曾被封为荆国公,世称王荆公,卒谥文,又称王文公。他是北宋著名的政治家,两次出任宰相,坚持推行变法,世称王安石变法。列宁称他是“中国十一世纪的改革家”。王安石又是著名的文学家,他是唐宋八大家之一,他在诗、词、散文等方面都有独特的成就,他主张为文应“有补于世”,“以适用为本”。(中国有“诗言志”传统)他的著作有《临川先生文集》、《王荆公诗文集》。;文体辨析; 北宋中期,社会矛???尖锐。宋神宗任命王安石为参知政事,实行变法,力图通过整军理财以求富国强兵。新法的实行,抑制了大官僚大地主和豪强的特权,激起既得利益者的强烈反对。保守派代表人物司马光一再致书王安石,要求罢黜新法,恢复旧制。王安石以此信作答,信中逐条驳斥对方对新法的责难,批判了士大夫因循守旧、苟且偷安、不恤国事的保守思想,表示了坚定不移地推行新法的决心。;;;整体感知;课文串讲:;虽欲强聒,终必不蒙见察,故略上报,不复一一自辨;重念蒙君实视遇厚,于反复不宜卤莽,故今具道所以,冀君实或见恕也。;盖儒者所争,尤在于名实。名实已明,而天下之理得矣。今君实所以见教者,以为侵官、生事、征利、拒谏,以致天下怨谤也。 盖:原来 儒者:这里指读书人。 侵官:侵犯官员的职权。 征利:与民争利。 以致:因而招致。;某则以谓受命于人主,议法度而修之于朝廷,以授之于有司,不为侵官;举先王之政,以兴利除弊,不为生事;为天下理财,不为征利;辟邪说,难壬人,不为拒谏。至于怨诽之多,则固前知其如此也。 修之于朝廷:在朝廷上讨论修改。 举:施行,推行。 辟:驳斥,抨击。 难:责难。 壬人:善以巧言献媚的人。 固前知:本来事先就知道。;人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善,上乃欲变此,而某不量敌之众寡,欲出力助上以抗之,则众何为而不汹汹然? 习:习惯 恤:忧虑,顾念。 同俗自媚:附和世俗,讨好众人 汹汹然:大吵大闹的样子。;盘庚之迁,胥怨民也,非特朝廷士大夫而已。盘庚不为怨者故改其度(dù) ,度(duó)义而后动,是而不见悔故也。 胥怨:相怨,胥:互相。 特:仅仅。 度:计划。 度(duó):估计,考虑。 义:合情合理 是:认定做得对。;如君实责我以在位久,未能助上大有为,以膏泽斯民,则某知罪矣;如曰今日当一切不事事,守前所为而已,则非某之所敢知。 责:责备 膏泽斯民:施恩泽给这些人民。 事事:做事。前“事”是动词,后“事”是名词。 守:墨守。 知:领教。;无由会晤,不任区区向往之至。 无由:没有机会。 不任:不胜。 区区:谦辞,用于自称。“情意诚挚”;翻译重点句子; 2、盖儒者所争,尤在于名实;名实已明,而天下之理得矣。 ;3、今君实所以见教者……; 4、某则以为受命于人主,议法度而修之于朝廷,以授之于有司,不为侵官。;5、辟邪说,难壬人,不为拒谏。;1、本文是一篇书信体的驳论文,作者批驳了司马光的什么观点?;“盖儒者所争,尤在于名实”;3、你觉得天下人“怨谤”“汹汹然”的 根本原因是什么?;5、这段文字还揭露了什么问题?;课堂检测;1.“不恤国事”中的“恤”字,其意思是: ;2.下列句中加点字词在文中的意思,不正确的一项是: ( ) ;3.下列句中加点的“见”字意思与其他三项不同的一项是 : ( ) A、今君实所以见教者 B、冀君实或见恕也 C、终必不蒙见察 D、是而不见可悔故也;4.选出与“某则以为受命于人主”中“某”指代的人称相同的一项 : ( ) A、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁 B、更若役,复若赋,则何如 C、尔其无忘乃父之志 D、盖余所至,比其好游者不能十一 ;

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