一年级下册音乐教案第6课 歌曲《唐老伯有个小农场》｜花城版.docVIP

《唐老伯有个小农场》教案 一、教学内容： 唱唱玩玩唐老伯有个小农场 二、教学目的： 通过学习，有表情地演唱歌曲《唐老伯有个小农场》：能模拟歌曲、歌词创编动物新歌词，边唱边表演，并请部分同学选择合适的敲击乐器尝试为演唱配伴奏。 三、教学重点： 1、能把节奏上休止的地方唱好。 2、能模拟歌曲、歌词，创编动物新歌词。 四、教学难点： 用欢快的声音演唱《唐老伯有个小农场》，并进行即兴表演。 五、教学准备： 电子琴、多媒体。 六、教学过程： 1、导入： 组织教学：师生音乐问好，并用三个调唱《小闹钟》。动物声势练习。 师：好的，同学们，等会，老师播放一段音乐，你们就跟着老师做动作，好不好？（放录音） 生：好！ 师生：一边放《唐老伯有个小农场》的音乐，一边跳舞。 师：刚刚同学们表现得非常好！都给自己一个鼓励。 生：棒棒棒，我真棒！ 师：春天来了，天气多好啊！今天，老师要带大家一起去参观农场。你们听，一列什么车向我们开来了。（老师模仿火车的汽笛声及火车开动起来的声音。） 生：火车。 师：那我们就出发吧。 师：“农场到啦！瞧！这是谁呀？哦，原来是唐老鸭的哥哥，唐老伯。我们现在来到的地方就是唐老伯的农场。” 师：“唐老伯，您好！” 师（唐老伯