《受宠的象》克雷洛夫.ppt

寓言是一种生动有趣的文学样式，隐含有劝喻或讽刺意义。 寓言是穿着外衣的真理。 -----陀罗雪维支（俄) 用假托的故事寄寓意味深长的道理。给人以启示。寓言一般比较短小，故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物。 寓言： 世界四大寓言家： 1、古希腊的伊索 2、17世纪法国的拉?封丹 3、18世纪德国的莱辛 4、19世纪俄国的克雷洛夫 克雷洛夫 克雷洛夫，俄国寓言作家。 短小活泼的形式，生动有趣的内容，发人深省的寓意，这三者的完美结合显示了克雷洛夫寓言的艺术魅力。 朗读课文 思考：这则寓言讲了一个怎样的故事？ 大象在朝廷里获得了恩宠，森林里的动物们对此议论纷纷。 想一想它们分别议论了大象的哪个部位？注意它们的语言、神态和动作。 狐狸、熊、公牛、驴子各自议论大象的什么部位？ 狐狸 熊 公牛 驴子 议论的是象尾巴 议论的是象脚 议论的是象牙 议论是象耳朵 圈画出文中富有表现力的语句并加以分析体会。 得意 （它的尾巴轻轻摇动着） 急不可耐 （插嘴） 貌似谦虚 （或者可能，也许） 气势汹汹 （扑动、难道） 狐狸 熊 公牛 驴子 思维训练： 补充一两种动物，想象一下它们会说些什么？ （比如老虎、孔雀……） 文中这些动物实际上想说的是什么？ 夸赞它们自身的优点，觉得自己才应该获得恩宠。 这体现了它们怎样的心理？ 它们过多地关注了自身的优点，对别人的成功不屑一顾，这使它们变得狭隘、嫉妒。 文末作者说：“我们时常用了各种 方式称赞着别人，-----其实是在称赞 着自己。”这句话在文中有什么作用？ 揭示了寓意： 讽刺了那些只看到自己优点的人。 1、做人应谦虚，不要自以为是； 2、要多看看别人的长处，不要以自己的长处 去衡量别人的短处； 3、要有宽容博大的心灵，不应该心胸狭隘。 这则寓言还给了我们怎样的启示？ 寓言是穿着外衣的真理。 -----陀罗雪维支（俄) 寓言是一种生动有趣的文 学样式，隐含有劝喻或讽刺意义。 “寓”是“寄托”的意思。寓言就是用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。 寓言一般比较短小，故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物。 寓言： （一） 她吃过美味的菜肴,她进过漂亮的公寓。她还善于招引人们对她的注意。如果愿意的话,她可以骑着大象兜风；如果愿意的话,她也可以在名人的头上坐一坐。 但她至多不过是一只苍蝇。 寓意：表面的风光掩饰不了丑陋的本质。 拓展阅读： （二） 森林里出现了一种以前从来没有看见过的野兽,有脚,有尾,却没有头。 不管怎么说,任何东西都应该有头的.就拿大头针来说,头虽然小的像蚂蚁一样,但总还是头,而这只野兽竟然没有头。 有些人就是这样看待长颈鹿的,因为长颈鹿的头比他们高得多,他们看不见它。 寓意：只有全面地观察、分析、综合了所有的情况，才能做出正确的判断，千万不能以偏概全。 1、“它怎样赢得了他们的心，飞黄腾达起来的？”句中的“飞黄腾达”能否换成“一帆风顺”？为什么？ 2、如果大象知道了它们的议论，会有怎样的反应？仿照文中的写法，写一段话。 作业