二年级下册音乐教案第4课 歌曲《多年以前》｜花城版.docVIP

《多年以前》教案 课 题：花城版音乐二年级下册第四课课 型：唱歌课 教学目标： 1、情感与价值目标:通过歌曲的学习，让学生感受这首优美的英国名曲的魅 力，体会童年生活的美好。 2、过程与方法目标:通过听听、看看、唱唱、想想、谈谈、说说等多种手段， 引导学生主动参与音乐、感受音乐、表现音乐。 3、知识与技能目标: 能用优美和谐的歌声演唱歌曲《多年以前》。正确认识并了解力度记号P、f和渐强渐弱的作用，唱准歌曲中的四分休止符的时值。 教学重点：引导学生准确体验和表现歌曲的基本情绪，并能用优美和谐的歌声学唱歌曲《多年以前》。 教学难点：1、四分休止符的时值2、力度记号的运用及掌握。 教学用具及准备：多媒体课件、电脑、投影、钢琴 教学过程： 一、组织教学： 1、师生问好歌。 2、二声部发声练习： 1=D 4/4 5 4 3 2 ︱1 - - -‖ 2 1 2 ︱1 - - -‖ Lu lu lu lu lu 要求:分声部练，注意气息的运用和声音的统一。 二、新课学习-歌曲《多年以前》： 导入 同学们，在小时候你们都有听长辈讲故事的美好经历吧！你喜欢听童话故事吗？老师下面请大家来欣赏一首歌曲。 播放《多年以前》视频，学生视听，感受歌曲的情绪。 师：今天我们就来学习这首新歌《多年以前》，（揭示课题《多年以前》）。刚才同学们听完后，这首歌的情绪如何？（请学生回