01认识职业规划2624503375.pptxVIP

第一－二讲认识职业生涯规划;教学目标;教学目标;目录;;小组讨论：;你说我说：培训需求沟通;TTT培训目标;TTT培训安排;大学生对课程期望举例;即将毕业面临着就业压力的学生，可能对这门课程有不切实际或急于求成的希望； 对于职业决策感到极度紧张和焦虑不安，可能在其生活中的其他方面有这种焦虑不安的现象，感到自己无力做出任何决定或对应生活中的各种问题，感到生活失去了目标，也没有信心做出改变。;学生可以获得：;技能目标： 能使用一种以上正式和非正式测评工具在性格、价值观、兴趣、技能方面进行自我探索； 能掌握三种以上了解职业信息的方法，并分析各种可能的选择途径； 能够辨认自己在重大问题上常用的决策风