12级《中国社会学史新编》(上).pptVIP

;欢迎大家报考社会学研究生!;选用教材; 社会学发展的第一春天：改革开放后恢复社会学。高校重设社会学专业和课程。 社会学发展的第二春天：十七大提出，加快推进以改善民生为重点的社会建设。 社会学发展的第三春天：扎扎实实提高社会管理科学化水平　建设中国特色社会主义社会管理体系 ;问题一;问题一、学习社会学有何作为?; （一）什么是社会（三分法）; 工作了， 经理告诉我们： “要踏实工作，不要参与社会上的那些赌博、斗殴的事情。” 家庭、学校、部队、公司……都把自己排除在“社会”之外。那么，谁是社会？难道社会是街道，是公园，是广场，是空旷的田野？ ---摘自《中国农村》; “社会”不是外来词，中国古已有之。不过，在我国古代典籍中，在更多的场合，“社”、“会”两个字是分开使用的，表示不同的概念。“会”即“聚集”、“集会”,而“社”的含义就比较复杂一些。它最初是指祭神之所。(孝经·纬》中载:“社，土地之主也。土地阔不可尽敬，故封土为，以报功也。”这里的“社”即是指土地神或用来祭祀土地神的一块地方。后来，“社”又用以指人群聚居之地区，如古代规定有“二十五家为一社”等。; （二）为什么要研究社会学？;（三）研究社会什么?;视频资料;2021/5/18;2021/5/18;2021/5/18;2021/5/18;2021/5/18;镇政府借巨债修豪华办公楼 外形酷似天安门和人民大会堂 ; ;2021/5/18; ;就业难， 难就业;2021/5/18;（四）研究社会有什么价值?(学习社会学有何作为?);剖析社会的社会学理论;（五）社会学学科体系; “不知道从哪里来，就不清楚应该到哪里去？”; “科学和艺术领域的一切成就。无论是同一时代的，还是代代相传的，它们之间有着密切的联系。这就是一代人的发现为另一代人的发现准备好了条件。” ——（法国社会学家）孔德; 以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。;问题二、中国社会学史的基本脉络;问题三 中国社会学史的复习纲要;第二节 社会、传统社会与现代社会;第三节 社会学及其两大传统;2、???想背景 中国古代思想家：孔子、孟子、荀子等 西方古代思想家：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等 最直接的来源：启蒙运动以来的社会学说和历史哲学。;三、孔德系西方社会学传统;二、邓小平理论与中国社会学的交汇点：贯穿其中的治乱兴衰思想 源远流长的思想传统（社会运行状况——“两白故事”） 邓小平的拨乱反正 拨乱反正成功的原因;2021/5/18;第一章 社会学传入中国 ;;第四章 中国早期社会学中的乡村建设学派 ;二、晏阳初等人的“愚穷弱私论” 1、愚——文化程度不高（“读书无用论”） 2、穷——生存状况差（社会分配不公） 3、弱——医疗卫生状况差（食品安全） 4、私——社会合作差（中日区别）;第三节 乡村建设学派主持及影响下的社会改良实验 二、晏阳初主持的定县乡村建设实验 对全县文盲与非文盲人口进行调查 对非文盲所需最低限度的文字知识进行调查，在此基础上，编写《千字课》课本 在实验学校对《千字课》的适用与否进行实验，并作修改 以修改后的课本在表演学校进行示范表演 向所有平民学校推广;第一节 综合学派的代表人物及基本观点 孙本文 朱亦松 简贯三、柯象峰、高达观等 吴文藻 第二节 综合学派的集大成者—孙本文的社会学探索 二、孙本文对社会学理论体系的探索 三、孙本文对社会问题的研究 四、孙本文对社会心理学的研究 第三节 综合学派在中国社会学史上的地位 三、综合学派在“社会学中国化”问题上的实践与贡献;