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毕达哥拉斯与学生的故事
毕达哥拉斯出生于爱琴海中的萨默斯岛,少年被送到提尔学习,接触了东方的宗教和文化,他的世界观是唯心的,所以他的探索很难在客观的世界中找到正确的方向,不过这也不能掩盖他所起到的积极作用。总之毕达哥拉斯作为一名思想家,哲学家,数学家和教育家是对人类影响极大的,但对于毕达哥拉斯学生他却做了一件令后人指责的事。
毕达哥拉斯东方游学归来后创建了一个包含宗教,政治,数学的秘密学术组织。这个名为毕达哥拉斯学派的组织活动秘密且有着一些难以捉摸的教规。其中一条便是毕达哥拉斯学生无论对错都不能违背教规和毕达哥拉斯学派已经获得的结论。这也是后来造成毕达哥拉斯学生悲剧的罪魁祸首。
一个名为希帕索斯的毕达哥拉斯学生在研究勾股定理时发现了“边长为1的正方形对角线长不能用两个整数之比来表示”这一惊天秘密,这推翻了学派原有的结论。更糟糕的是希帕索斯无意中泄露出了这一秘密,毕达哥拉斯便以破坏教规为由将他装进口袋丢进了大海。
这是学术史上的一大悲剧,当希帕思索得出这一结论的时候毕达哥拉斯毫无思想准备,或者所谓的“真理”已根深蒂固,所以他根本没有打算进一步去研究这一问题。由此可见“真理”被绝对化也是一件可怕的事情。科学的探险者们的学术成果想要得意承认是是要经过几代人的奋力抗争的。
毕达哥拉斯美学是从毕达哥拉斯学派的核心思想:万物的本原是“数”延伸出来的。它的总体要义表现在:数的和谐。所以,追求和谐成为了毕达哥拉斯学派的最高美学思想,这也是影响了西方和谐思想数百年的精神源泉。
由于其源于数的美学思想,所以毕达哥拉斯美学有一种理性的思想在里面。它将世间万物用一种数学的方式来表达,用数学之间的数字关系,比例关系。来创造或者说是规定一种美的现象。
就如毕达哥拉斯美学里的音乐,也是用一种数学的关系来表现音乐的和谐和优美。毕达哥拉斯用一种数学的关系来规定音乐的长短、粗细和音高的关系。并创造了一种音乐方面的学问——音程学。在音乐的这门学问中,毕达哥拉斯美学发现了弦长和音乐的数字关系,并因此得到了一种准确的音乐的协调搭配的功能和关系。对于之后的音乐学的发展起到了很好的指导作用。
同时,毕达哥拉斯学派的美学体现也应用在了建筑、天体上。毕达哥拉斯的黄金比例分割理论、勾股定理等理论对于在建筑、天文学等领域都有很好的指导,而其美学的和谐思想更加体现在人与自然和共融和谐上。因为毕达哥拉斯认为,人只有和自然、和艺术和谐了,人们才会懂得自然之美,懂得艺术之美。而自然和艺术的美丽也在一定程度上陶冶和熏陶了人们,达到了一种和谐的促进作用。
毕达哥拉斯出生在一个贵族家庭,从小接受贵族教育,拜在名师门下学习几何学、自然科学和哲学,加上自身的聪明勤奋,使得其在学术方面有着与常人不同的追求。毕达哥拉斯成年后,因为对知识和大智慧的追求,前往巴比伦和印度游学,学习其思想文化。学成后的毕达哥拉斯开始在意大利的南部宣传自己的哲学思想,进行数学教学,并且带领信徒一起组建了政治、宗教团体。 毕达哥拉斯著作大都产生在那个时候,主要有数学方面的《勾股》和哲学方面的《西方哲学史》。
《勾股》即勾股定理,是数学中非常重要的理论成果。另外《西方哲学史》虽然是哲学方面的著作,但是里面包含着非常多的数学思想。通过对毕达哥拉斯著作进行解读,可以发现在他的思想中,哲学和数学实际上并不是相互独立的门派,而是相互影响、相互作用的。直到现在,毕达哥拉斯著作《西方哲学史》依旧有着非常重要的意义。作为自有民生以来在思想方面最为重要的人物之一,他提出的证明式的演绎推论意义上的数学,以及书中体现的数学和哲学方面的思想,使得数学对哲学的印象变得深刻。他的思想对如今的一些数学家产生了深远的影响。
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