2021年幼儿园清明网上祭英烈活动总结.docVIP

2021年幼儿园清明网上祭英烈活动总结.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2021年幼儿园清明网上祭英烈活动总结撰写人:___________日 期:___________ 2021年幼儿园清明网上祭英烈活动总结 撰写人:___________ 日 期:___________ 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年幼儿园清明网上祭英烈活动总结 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。在春雨绵绵的清明时节里,为了号召我园幼儿缅怀革___先烈的英雄事迹,继承革___烈士的光荣传统,我园根据中央文明办文件精神和我园德育工作的实际情况,___开展了我们的节日·清明节-网上祭英烈活动。现就对活动情况作如下总结: 一、领导重视,统一部署。 本次活动受到了园领导的重视和支持,认为此活动对幼儿有重大的教育意义。幼儿园对本次活动进行统一布置,园长、书记给活动作了很多指示,设计了一套可行有效的方案,确定活动主题为缅怀革___英烈,继承先烈遗志。幼儿园特意拉起了醒目的横幅,使每个幼儿都处在缅怀英烈的浓浓氛围之中。幼儿园通过校信通的方式,与家长进行交流、沟通,指导家长进入网站与幼儿共同在网上进行祭英烈活动 二、形式新颖,内容丰富。 这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。 1、上网搜集信息,宣传英烈事迹。 幼儿园___教师上网查找英烈的相关信息,利用所得信息开展了一系列的活动: (1)幼儿园要求每个班要讲一个英烈的故事; (2)各班利用幼儿活动时间举行以我会讲英雄故事为主题的故事比赛; (3)每个家庭要对幼儿进行讲述英雄故事或看英雄电影的教育。在大量的网络信息面前,幼儿对先烈们了解得更深更具体了。 2、参观相关网站,进行祭奠活动。 我园利用清明休小长假时间,由园里统一给家长发校信通的方式,指导家长登陆中国文明网等网站。家长和幼儿们可以自由___自己想要了解的,并向烈士们献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。我园大部分学生在网上献了花,留了言。 三、效果明显,意义深远。 在活动中,幼儿进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革___精神。孩子们虽然年龄小,但是也能用自己稚嫩的语言表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习的想法。沿着先烈足迹,接过先烈手中的___,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。 本次活动是一次不仅能震撼幼儿心灵,而且让我们教师们、家长们也受到了一次爱国主义教育和革___传统教育,虽然已经告一段落,但它带给幼儿的影响却是深刻而又长久的。 幼儿园清明网上祭英烈活动总结(二) 清明节是我国的传统节日,为了让全体幼儿铭记英雄先烈们的英勇事迹,追念革___先烈的高尚品质。__月__日上午,我园___大班段幼儿开展了“缅怀革___先烈”扫墓活动。 清明节即将来临,我校响应教委办的号召开展“网上祭英烈”清明节主题教育活动,加强对全校学生的优秀传统文化和革___传统教育,倡导大家过文明健康、低碳环保的清明节。 活动前,各班教师事先在班级里向幼儿讲述了革___先烈的英勇事迹,在幼小的心灵里播下了爱国爱家的种子,上午9点整,幼儿园大班的小朋友带着小花,在老师的带领下从幼儿园出发,前往革___烈士纪念碑进行扫墓活动,缅怀那些为了祖国的解放和人民的安宁而英勇牺牲的革___先烈们。 在庄严肃穆的纪念碑前,大班段段长颜明明老师向全体师生讲述爱国英雄的事迹,抒发了对革___烈士的怀念之情。随后全体师生向革___烈士默哀,寄托心中的哀念,接着小朋友代表讲话、向革___烈士敬献花圈,最后孩子们瞻仰纪念碑,并把自己带来的花献给烈士们。 孩子们用自己的切身行动,寄托了对英雄们的哀思与敬仰之情。整个祭祀活动庄严肃穆,小___也受到一次深远的爱国主义教育。 随后,各班孩子在老师的带领下参观了革___烈士纪念馆。在革___事迹陈列室里,一幅幅生动形象的照片,一件件保存完好的革___遗物,向孩子们述说革___先烈们为了保卫祖国,不怕___。 虽然幼儿园的小朋友还不能真正理解一些革___事迹,但是在交谈中孩子们纷纷说道:“我要向解放军叔叔学习,以后也要打仗保护祖国!”、“解放军叔叔,他们是英雄!”、“我们长大以后也要当解放军!”、“我们每年都要去扫墓,看看他们。”在这些童言稚语中,爱国爱家的种子已经悄悄地在孩子们幼小的心灵里生根发芽。 学校___学生登录中国文明网的“网上祭英烈”栏目,以网上“鞠躬、献花、寄语留言”这种文明俭朴、低碳环保的方式,深切表达对革___先烈们的感恩和敬仰之情。 引导孩子们缅怀先烈、铭记革___先烈光荣事迹,让孩子们倍加珍惜今天幸福生活,不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民

文档评论(0)

135****2083 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档