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【五年级下册数学导学案版】 第五单元第1课时 用字母表示数（1） 编制： 审核： 班级： 姓名： 学习目标1.通过具体情境，经历探究用字母表示数的过程，掌握用字母表示数、用含有字母的式子表示数量关系和用字母表示计算公式的方法。由数过渡到字母，形式由具体到抽象的认知过程，从中感受符号思想。 2.会根据字母所取的值求含有字母式子的值。 3.感受用字母表示数在实际生活中的应用，体会用字母表示数的优越性。 学习重难点 重点：掌握用字母表示数、用含有字母的式子表示数量关系和用字母表示计算公式的方法。 难点：会根据字母所取的值求含有字母式子的值。 静思独学 第一模块 用字母表示数 学习材料 ——我们过去学习运算律时用到了字母表示数，回忆一下，完成下表。 加法交换律 a+b=b+a 加法结合律 乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律 合学交流 小组交流： 生活中还有哪些地方用到了字母表示数？ 教师导学：1.生活中常用字母s表示路程，v表示速度，t表示时间。请试着写一写： S= t= v= 2.常用C表示平面图形的周长，S表示平面图形的面积。a表示长方形的长或者正方形的边长，b 表示长方形的宽，h表示高。请试着写一写： C长= C正= S长= S正= S平= S三= S梯= 第二模块 用含有