福建师范大学《学前儿童语言教育》在线作业.docxVIP

文档 文档 PAGE / NUMPAGES 文档 福建师范大学《学前儿童语言教育》在线作业一 一、 单选题 (共 25 道试题,共 50 分) 1. 儿童在学前时期应获得的基本阅读技能包括观察摹拟书面语言的能力、（ ）以及自我调适的技能。 A. 预期的技能 B. 书写的技能 C. 纠错能力 D. 辨字能力 满分：2 分 正确答案:A 2. 听说游戏的基本步骤是（ ）。 A. 教师引导游戏——交代游戏规则——设置游戏情景——幼儿自主游戏 B. 设置游戏情景——交代游戏规则——教师引导游戏——幼儿自主游戏 C. 设置游戏情景——教师引导游戏——交代游戏规则——幼儿自主游戏 D. 教师引导游戏——设置游戏情景——交代游戏规则——幼儿自主游戏 满分：2 分 正确答案:B 3. 下列说法中不属于学前儿童语言教育活动评价主要目标的是（ ） A. .检查或鉴定语言教育活动目标是否达成，或判断达成情况 B. 及时让教师明确、发现现实与预定活动目标之间的差距和问题 C. 帮助教师针对发现的不足和问题，及时采取改革措施 D. 检查教师的工作以进行适当的奖罚 满分：2 分 正确答案:D 4. 具体活动目标是（ ）的最终分解和具体化。 A. 总目标 B. 总目标与年龄阶段目标 C. 年龄阶段目标 D. 活动目标与总目标 满分：2 分 正确答案