人教版高中语文必修三311《师说》导学案及答案高品质版.docxVIP

优秀文档 优秀文档 PAGE PAGE10 优秀文档 PAGE 《师说》导学案（二） 【学习目标】 学习第2.3.4自然段，积累重点字词，翻译重点句子。 借鉴本文正反比照、举例论证的讨论方式，把握本文的思想内容 深入学习韩愈尊师重道的阐述，创立谦逊学习的民风。【学习重点】 正反比照的论证方式的学习。 形容词、名词的意动用法的掌握和重要实词、虚词的积累。【学习难点】 特殊文言现象的理解和掌握。 【学法指导】 诵读法 剖析讨论法 【知识链接】 对于孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃的资料 ①孔子师郯子。《春秋左氏传》昭公十七年：“秋，郯子来朝，公与之宴。昭子问焉，曰：‘少皞氏（杜预注：黄帝之子，己姓之祖）鸟名官，何以也？’郯子曰：‘吾祖也，我知之。昔者黄帝氏以云纪（杜注：黄帝受命，有云瑞，故以云纪事），故为云师而云名。炎帝氏以火纪，故为火师而火名。我高祖少皞，挚之立也，凤鸟适至，故纪于鸟，为鸟师而鸟名。凤鸟氏，历正也（杜注：即历正之官）；玄鸟氏，司分者也（杜注：玄鸟，燕也，以春分来，秋分去）；’仲尼闻之，见于郯子而学之。既而告人曰：‘吾闻之，天子失官（杜注：失官，言不修其职也），学在四夷，犹信。’” ②孔子师苌弘、老聃。《孔子家语·观周》：“孔子谓南宫敬叔曰：‘吾闻老聃博古知今，通礼乐之原，明道德之归，则吾师也。今将往矣。’敬叔与俱至周，问礼于老聃，访乐于苌弘。”（按：孔子问礼于老聃的故事，