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优秀文档 优秀文档 PAGE PAGE7 优秀文档 PAGE 教 案 课题 生态系统的物质循环 本课的内容来自人教版《生物》第 3册第5章“生态系统及其稳固性”第 3 节“生态系统的物质循环” 教材第5章是以生态系统为框架，主要叙述了生态系统的构造，生态系统的 教材剖析 能量流动物质循环、信息传达及稳固性等知识，主要体现宏观的生态学的内 容。本节课内容是第5章的一个重点，是链接生态系统稳固性与能量流动的 重要环节，并为生态系统的稳固性实现提供了一个平台，埋下了一个伏笔。 该节内容与必修1细胞的物质输入和输出、细胞的能量利用和供给有联系。 学生已学习了生态系统构造和能量流动的知识， 对这部分的内容有了开端的 学情剖析 认识。学生关于生态系统功效的认识容易停留在简单识记水平，难以成立起 构造功效间的联系，通过本节学习，能够深入理解生态系统构造和功效的关 系，产生构造和功效相适应观点。 1.知识目标 （1）理解生态系统中物质循环的观点 （2）剖析、应用碳循环过程 （3）说明生物富集作用的产生 （4）说明能量流动和物质循环的关系 2.本领目标 （1）以碳循环为例，剖析生态系统中的物质循环，培养学生迁徙和剖析的 教导目标 本领 （2）通过剖析“温室效应”的产生与损害，培养学生的推理，联想，思维 迁徙的本领 （3）利用“能量流动和物质循环的关系”教导过程，培养学生比较，概括 以及对自己所持观点