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2011 年义务教育阶段小学生学习质量评价与监测 六 年 级 语 文 试 卷 2011.06 ( 卷面满分： 100 分 , 测试时间： 120 分钟 ) 项目 一 二 三 总分 积分人 得分 一、阅读感悟（ 36 分） 得 分 积分人 （一）老人与海鸥（ 22） ①那是一个普通的冬日。 我和朋友相约来到翠湖时， 海鸥正飞得热闹。 ②在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。 他背已经驼了， 穿一身褪 色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。 朋友告诉我， 这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。 ③人少的地方，是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开 一步，撮（ cu ō）起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老 人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有 色的乐谱。 ④在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵（ nì）得变 了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主” ⑤“您给海鸥取了名？”我忍不住问。 ⑥老人回头看了我一眼，依然俯身向着海鸥： “当然，哪个都有个名儿。 ” ⑦“您认得出它们？”相同的白色翅膀在阳光下飞快闪过，我怀疑老人能否看得清。⑧“你看你看！那个脚上有环的是老沙！ ”老人得意地指给