湘科版(2017)一年级下册科学《1.1 认识水》ppt课件 (5).pptVIP

湘科版(2017)一年级下册科学《1.1 认识水》ppt课件 (5).ppt

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5 6 7 8 9 10 11 12 猜谜语:  一物不稀奇, 人人不能离。 钢刀切不断, 铁钩钩不起。 水 认识 水 你想知道水的哪些秘密呢? 水有没有颜色? 水有没有气味? 水有没有味道? 看一看 闻一闻 尝一尝 摸一摸 回顾:观察物体的方法: 看一看 闻一闻 尝一尝 摸一摸 观察1:水的颜色、气味和味道 1.看一看:水的颜色。 2.闻一闻:水的气味. 3.尝一尝:水的味道. 对水的观察结论1: 没有颜色、透明. 没有味道. 没有气味. 观察2:水的形状   方法:将红色的水分别倒入不同形状的玻璃容器中,观察它的形状是什么样的? 用自己喜欢的颜色画出水的形状。 对水的观察结论: 水在常温条件下没有固定形状。 活动2:哪个容器盛的水多 想想:有什么办法比较出上面两个容器里的水哪个多吗??    与同学讨论交流一下。 准确测量水的体积   要准确知道一杯水的体积,可以用量筒或量杯来测量。   量筒或量杯上的单位是“毫升”,用符号“ML”表示。  认识量筒和量杯   量筒或量杯上的单位是“毫升”,用符号“mL”表示。  注意事项 1.使用量筒时要轻拿轻放。 2.读数时,视线要与水面平齐。 注意事项 操 作 1.用量筒分别量出“5mL”、“15mL”、“25mL”的水。 2.用量筒比较两个容器中水的多少。 谢谢指导! 清澈的,是水, 沁入了我的心田, 欢快的是水, 叮当、叮当, 唱歌歌儿下山岗, 咆哮的还是水, 吼叫、吼叫,宣布大自然的警告! 奇妙的水 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

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