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苏教版二年级下册数学复习 1、数位顺序： 1从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位。 2相邻两个数位之间是十进率：10个一是10，10个十是100，10个百是1000，10个千是10000。 3最小的三位数是100，最大的三位数是999;最小的四位数是1000，最大的四位数是9999。 2、万以内数的读写： 1写数时从最高位写起，按照数位顺序，哪一位上的数字是几，就在哪一位上写几，哪一位上一个数也没有，就在那一位上写0占位。写数用阿拉伯数字1，2，3，…… 2万以内数的读法：千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。从高位读到低位，中间有一个或连续两个0，都只读一个“零”，末尾不管有几个0，都不读。读数时用语文汉字：一、二、三……，十，百，千，万 3、认识算盘上的数：在算盘上记数时，要拨珠靠梁，一个下珠表示1，一个上珠表示5。 4、比较数的大小: 1数位不同的：数位多的数就大，数位少的数就小。 2数位相同的：从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，那么就比较下一位，以此类推直到比较出大小为止。 5、万以内数的近似数：一个数接近几百或几千就近似于几百或几千。约等号“≈”，读作约等于。 1一般接近几百看十位：如果十位上的数小于5，就直接写百位上的数，如果十位上的数大于5，就要把百位上的数字再加1。 2一般接近几千看百位：如果百位上的数小于5，就直接写千位上的数，如果百位上的数大于5，就要把千位上的数字再加1。 6、用几个数字组数：可以把数字依据从大到小或从小到大的顺序依次组合排列。要组成最大的数，就把数字按照由大到小排列;要组成最小的数，就把数字按照由小到大排列。如果有0,0不能排在最高位。 1、我们学过的长度单位：由大到小依次是米m、分米d m、厘米c m、毫米mm。 2、长度单位的进率：米、分米、厘米、毫米相邻两个单位之间的进率是10。 3、长度单位换算： 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 1米=100厘米 1分米=100毫米 1米=1000毫米 4、长度单位的加、减或比较：两个不同的长度单位的数量进行加、减或比较大小时，必须先化成相同的单位再进行。 5、物体实际测量方法： 1依据物体的大小选择合适的长度单位：一般比较长的物体用米做单位，如教室、操场、旗杆、大树…… 比较短的物体依据实际情况和显示的数字确定合适的长度单位，如：大拇指到食指之间的距离大约1分米，我们的手指甲长约1厘米，教室门高约2米，数学书长约20厘米，书桌高约7分米…… 2在进行物体测量时，先要把直尺或米尺的零刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对准直尺或米尺上的什么数字，长度就是这个数字。如果是一把断尺测量物体，同样要将断尺左边与物体一端对齐，再看物体的另一端对准断尺什么数字，然后用另一端的数字减去左边的数字，就是物体的实际长度。 1、口算两位数的加法： 1个位上的数加个位上的数，整十数加整十数，再把两个结果加起来; 2一个两位数加另一个两位数的整十数，再用它们的结果加上剩下的一位数。 2、口算两位数的减法： 1整十数与整十数相减，个位数与个位数相减，再把两次所得的差相加; 2把减数分成整十数和一位数，用被减数先减整十数，再减一位数;3把减数凑成和它接近的整十数，用它们的差再加上多凑的数或减 去少凑的数。 3、两位数的加、减混合运算： 按照从左往右的顺序依次计算。计算时，一定要看清运算符号。 4、三位数加两三位数笔算方法： 1计算时先把相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，要向前一位进一。 2加法验算方法：把两个加数的位置调换后再加一遍，两次得到的结果相等就说明计算结果正确，不相等，则说明计算结果不正确，需要重新计算。 5、三位数减两三位数笔算方法： 1先把相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，要从前一位退1，在本位上加10再减; 2当个位不够减需要退位时，如果十位上是0，无1可退，就要从百位上退1当成10个十先传递到十位，再从十位退1到个位，当成10个一再计算。 3减法验算方法：差+减数=被减数最常用的;被减数﹣差=减数 感谢您的阅读，祝您生活愉快。