3.3.2.生长素的生理作用导学案(第2课时).docxVIP

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2021-05-25 发布于天津
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课题第章植物的激素调节第节生长素的生理作用第课时一学习目标探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度二学习重难点重点探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度难点探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度三自学指导与检测导学检测生长素类似物及其应用阅读教材的内容完成下面问题生长素类似物人工合成的化学物质具有与生长素相似的生理效应如等生长素类似物的应用防止促进获得果实探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度实验原理适宜浓度的生长素能促进扦插枝条生根在的生长素溶液中扦插枝条生根情况不同常用方法浸泡法把插条的基

PAGE PAGE # 课题：第3章植物的激素调节第2节生长素的生理作用(第 2课时) 一、学习目标：探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度。二、学习重难点：重点：探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度。难点：探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度。三、自学指导与检测导学检测生长素类似物及其应用阅读教材P50-P51的内容，完成下面问题生长素类似物：人工合成的化学物质，具有与生长素相似的生理效应，如：等。生长素类似物的应用：防止； ②促进； ③获得果实；探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度实验原理适宜浓度的生长素能促进扦插枝条生根