2021年中考物理复习实验专题练习三（电学）.docxVIP

实验专题三（电学） 电阻的测量 基础知识： 实验原理 ；2、实验方法 实验原理图： 当堂训练 1．文敏同学现要利用伏安法测量电阻Rx的阻值，提供的实验器材有：待测电阻Rx（约5Ω）、两节新干电池、电流表、电压表、滑动变阻器“10Ω 1.5A”、开关及导线若干。 （1）将实物图连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向接线柱D移动时接入电路的阻值变小。 （2）正确连线后，闭合开关，移动滑片P，电流表示数几乎为零，电压表示数接近电源电压且几乎不变。若电路中只有一处故障，可判断该故障可能是　 　。 （3）某次测量，电流表的示数为0.50A，电压表如图，该读 　V。则Rx＝ 　Ω。 （4）电路连接正确，实验数据记录如表所示，请在下列表格中填上对应的内容。老师发现该同学其中有一组数据有拼凑的嫌疑，该组数据是第　 　组。根据下表数据还能得出的实验结论是 。 实验组数 1 2 3 4 0.6 1.2 1.8 2.4 电流/A 0.12 0.24 0.36 0.48 （5）在测电阻Rx的实验中，若电压表损坏，利用其他的原有器材也能测出未知电阻Rx的阻值，实验电路如图所示（已知滑动变阻器最大阻值为R0，电源电压未知且不变），请将下列相关实验步骤补充完整。 ①闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到a端，记录电流表示数I1； ②闭合开关S，　 　，记录电流表示数I2； ③写出待测电阻的表达式：Rx＝　 　（用已知量和测量符号表示）； ④为了保护电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片调到最　 　（选填“左”或“右”）。 （6）实验中，某同学认为在没有电流表的情况下，利用电压表和已知阻值的定值电阻R0也可以测量未知电阻Rx阻值，并设计了电路图，下列图中不可以实现测量Rx阻值的电路图是　 　。 2．小张在“伏安法”测小灯泡的电阻实验中，连接了如图甲所示的实物图。 （1）将实物图连接完整； （2）闭合开关前，应向　 　端（选填“A”或“B”）调整滑动变阻器的滑片，使电路中的 在开始测量时最小； （3）测量过程中，某一次的电流值如图乙所示，则电流值是　 　A。这时，灯丝突然烧断，则电压表的示数　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）。换相同规格的灯泡，重新实验，并根据测量的数据绘出I﹣U图像如图丙的A所示； （4）小张想根据实验数据求出小灯泡电阻的平均值，你同意这种做法吗？　 　，说出你的理由　 　； （5）另外一组同学用相同的器材和电路图也做这实验时，由于接线错误，根据测量的数据绘出的I﹣U图像如图丙的B所示。你认为错误的原因可能是　 　； （6）“伏安法”测小灯泡电阻的实验装置还可以来测量　 　的实验。 电功率的测量 基础知识 实验原理 要使小灯泡正常发光，则需要调节 ，使小灯泡的电压等于 电压。 当堂训练 1．小明为了探究小灯泡的亮度与实际功率的关系，一小灯泡额定电压为2.5V，图a是小明的实验电路图。 （1）请按照图a，将图b中的实物电路连接完整： （2）闭合开关，为了测量额定功率，需要调节滑动变阻器，使电压表示数为　 　，小灯泡正常发光。电流表示数如图c所示。则此时通过小灯泡的电流为　 　A，额定功率为　 　； （3）调节滑动变阻器，让小灯泡两端的电压逐渐减小。会发现灯泡变暗直至完全不发光。可以猜想此过程中灯丝的温度　 （选填“升高”、“不变”或“降低”） （4）测量数据如下表所示，分析表中数据，可以发现小灯泡两端的电压越低，实际功率越 ，其灯丝的亮度越　 　，灯丝的电阻　 ； 电压U/V 2.50 2.10 1.70 1.30 0.90 0.50 电流I/A 0.26 0.24 0.21 0.19 0.16 （5）实验要求改变小灯泡两端的电压进行多次测量，这样做是为了　 　。 2．小明在“探究小灯泡在不同电压下工作时的电功率”的实验时，实验室提供了如下器材：电源（电压恒为8V），一个电流表，一个电压表，滑动变阻器“20Ω 2A”，小灯泡（额定电压2.5V，额定功率小于1.2W），一个阻值已知的定值电阻R0，开关及导线若干。 （1）请根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，完成实验电路图乙的连接（要求：滑动变阻器的滑片P向左滑动时灯变亮；连线不能交叉）； （2）闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数。若电路中仅有一处故障，这个故障可能是小灯泡　 　（选填：“断路”或“短路）； （2）小明连接完电路后，闭合开关，灯泡立即发出耀眼的光，出现错误的原因是（ ） A.滑动变阻器滑片