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关于高中政治学习方法和拿髙分经验分享
高中的各科学习中,同学们是否有因为对政治学科了解太少而学不好政治呢?今天小编 为大家精心整理了i篇关于有效学习高中政治与高中政治如何拿高分的内容.希望同学们看 完能够对你们的学习有所帮助。
以下是小编整理的有效的高中政治学习方法:
一、 培养自己的科学思维能力
学起于思,思源于疑“;。质疑是思维的导火线.是学生的内驱力,是探索与创新的源 头。加强学生质疑能力的培养,叩培养学生自己发现问题,提岀问题的能力。正如爱因斯坦 所说的:提出一个问题比解决一个问题更重要。”;俗话说小疑则小进,大疑则大进%因 此,学生要学着不断去质疑、軽疑,培养自己的创造性思维能力。在学习中,培养自己的科 学思维能力,枳极地锻炼逆向思维,求异思维,发散思维,大胆怀疑,大胆想象,大胆创新, 并能对某些共性的看法或结论提岀质疑。
二、 把握知识层次
把繁杂、冗长的知识一层一层地进行梳理,犹如剝洋葱一样,将所学的知识梳理出层次, 然后从整体上把握这些知识层次。将其组成一个有意义的整体,这就是所谓的”先
三、 发现所学知识的线索
如果知识是珍珠.那么线索就是将珍珠串起来的那根线。学生要去发现所学知识的线索. 抓住了线索就抓住了所学知识的脉络。在自学中要注意三大问题;,即先讲是什么,后讲 为什么或重要性,最后讲怎么样。
线索是学习内容的”网”;,关键词则是这张网中的结点在知识学习中,要求学生在 加深理解的基础上抓住某些闪光词;即关健词,将知识高度圧缩在认知结构中,再应用时 依据线索,快速检索岀关键词,由此引出自己所学的知识。
这要求学生建立任整体把握课本的基础上,领会其精神实质。可先对一,或一段内容进 行归纳,用一两句话,一两个字概括。随着学习归纳能力的提高,逐步发展为对一课,一章 的概括,例如高三《思想政治》第一、二课内容压缩为国家;两个字,由此引申出:国家 的基本阶级和阶级关系;国家制度一民主;国家性质一国体;国家管理形式一政体;国家职能一 对内对外职能:国家结构一我国的一国两制”;等。
学生自学完一框、一方或一课后,写出自己的读后感?体会,或者对课本进行评述,写 岀眉批,如果能长此以往,坚持下去那就真正达到了用马克思主义理论来解决实际问题的目 的,学生的理论水平及运用理论分析问题,解决问题的能力也会得到较大提高。
政治是文综的三大科目组成之一,一直是同学们高中学习的重点,那么高中政治怎么学 才能得髙分?小编继续为大家分享:
一、把握知识和能力
现在的高考政治试题,更加注重学科能力的培养,着重加强思维能力的考查。于是在部 分师生中产生了-种误解,以为基础知识不重要了。其实,知识和能力两者是统一的,知识 是能力的载体,能力是知识的运用。忽视基本知识片面强调能力,能力将成为一座沙丘之塔. 相对于髙一年《经济常识》来说,高二年《哲学常识》的概念、原理更加抽象,不易理解, 对这些概念、原理要特别注意记忆、比较、理解,如第一课中的物质和意识.客观实在和客 观存在,主观和客观等概念.如第三课中的主要矛盾和矛盾的主要方面,次要矛后和矛盾的 次要方而等原理,对这些易混的概念、原理都要认真比较、理解和记忆、知识掌握要准确, 回答问题时要符合要求,有些关键字、词要与教材完全吻合,不能随意搞错,如物质概念中 的客观存在“,规律概念中的“固有的、本质的、必然的联系“等。如果学生能准确把握.考 试时就能避免很多失误。
二、 理解与练习
政治和历史、地理一样都是需要大量记忆的学科。根据记忆遗忘规律,学生除了课前预 习?认貞.听讲之外.课后还要懂得循环复习。可把教材分为几个阶段或部分,任与教師同步 学习到一定阶段后,又适时地回到第一阶段按照自己的计划复习。循环复习有利于记忆.做 到事半功倍。多做练习,规范答题。回答政治主观题要做到分点、分段.条理清楚,规范学 科用语,原理同材料相结合。为此,学生除了认真听讲、记忆理解外.还要多做练习,正所 谓熟能生巧,融会贯通,举一反三.
三、 与社会生活相结合
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