九年级语文下册 第六单元 写作：有创意地表达第1课时课件 新人教版.pptxVIP

复习课件;九年级语文下册 第六单元 写作：有创意地表达（第1课时）课件 新人教版-九年级语文下册第六单元写作：有创意地表达第1课时课件新人教版;学习在作文中有创意地进行表达的方法。 从优秀作品中获得创作灵感，应用到自己的作文当中。 养成多角度思考的习惯，培养创新思维。;有创意地表达，是指表达时有新意，有个性，不落俗套。一篇有创意的文章，能够让读者眼前一亮。;1.选材要新颖，就要做到选材突破雷同。从大的方面说，要写社会生活中的新事物，特别是具有时代特点的事物，能让人感受到清新的时代气息。;放弃——选择——再选择——再放弃 放弃：“你有我有大家有”的材料。 选择：自己体验的材料。 ; 从小的方面说，要写属于自己的东西——只有自己经历、体验、感受中那些富有个性特征的东西，才是真切的，才能够感染并打动读者。;史铁生《秋天的怀念》;冰心《荷叶·母亲》; 我从爸爸手里接过针，犹豫起来：怎么挑才好呢？用劲大了，怕妈妈叫疼；用劲小了，又怕刺儿挑不出。要是不赶快把刺儿挑出来，妈妈的手指就会一直疼。于是，我让爸爸紧紧捏住妈妈手指的两侧，我用针轻轻地把扎刺的周围拨开皮层，使藏在里面的刺儿露出来。 我小心翼翼一针一针地挑着，刺儿终于露了头。我用针尖朝上拨一次，妈妈便咬一次牙，眉头拧成了疙瘩。经过一阵忙活，该死的刺儿总算被我给挑了出来，最后我在妈妈的手指上摸了摸，捏了捏。