语文：第8课《科学与艺术》同步练习（鄂教版九年级下）.docVIP

第8课《科学与艺术》同步练习 【同步评价】 一、基础知识 1、给下列加点字注音。 婵娟（　　）　结晶（　　）　奠定（　　） 2、填空： ⑴本文的作者是 ，他是著名的 家， 获得者。 ⑵本文的论点是 。 ⑶李白《 》： ，今人不见古时月。 ⑷苏轼《 》中表美好祝愿的句子： ， 。 3、请你简要说说，科学和艺术在哪些方面本质上是一致的？ 4、议论文的三要素是什么？ 5、为什么说“艺术和科学的共同基础是人类的创造力”？如何理解“真理的普遍性”？ 6、（2006年梧州试题）结合语境，选出对加点词语的解释正确的一项（　　） A．当夜幕降临的时候，整个城市都是繁弦急管，都是红灯绿酒。（形容色彩绚丽） B．知识是形成新创意的素材。（指还没有经过提炼和加工的原始材料） C．他读过私塾，年长后外出闯码头，碰了几次壁，穷愁潦倒……（当船工） D．教育厅要求各高校实行阳光招生。（指公开、公平、公正的夏季招生） 二、同步解读 艺术和科学的共同基础是人类的创造力，它们追求的目标都是真理的普遍性。艺术，例如诗歌、绘画、音乐等等，用创新的手法去唤起每个人的意识或潜意识中深藏着的、已经存