班主任治班策略.pdfVIP

着眼于爱，着手于细——班主任治班策略 ——阿奎利亚学校 王祖珍 俗话说“教无定法，贵在得法”，作为班主任，每个人的风 格不一样， 所以每个人的工作方法和工作重心都会或多或少的存 在一些差异， 但是， 我相信大家在每个阶段的工作重心应该是基 本一致的，如，一二年级重点抓习惯养成教育；三四五年级重点 抓综合素质， 培养兴趣爱好； 二六年级的工作重心应该是抓学习 成绩和做好过渡阶段孩子们的心想工作及心理调试。 下面就谈谈本人在六年级一年的工作中的方法和策略。 一：治班理念 一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切。 二：放眼全班，整体规划 六年级是孩子们在小学阶段最为关键的一年， 一方面是因为 面临着小升初毕业考试——人生的第一次大考， 尽管不以成绩论 英雄，但是毕竟是一种考验； 另一方面是因为六年级将是一次知 识的全程再现和精华缩影， 对于全体同学是一次知识整合和和归 纳能力的培养的过程， 而对于那些