第3章科技革命与信息经济.pptx

第三章 科技革命与信息经济时代的来临;学习提示; 本章的主要内容包括：战后科技革命的内容及其特点，战后生产力的发展和结构的变化，产业结构的变化及发展新趋势与信息经济时代的来临 。;学习重点;学习难点;第三章 科技革命与产业结构的发展变化;第一节 科技革命的内容及其特点 第一次科技革命 　　棉纺织：一系列纺织机器的发明 　　动力：瓦特改良蒸汽机（1785年 ） 　　交通运输：富尔顿－轮船（美、1807年）； 史蒂芬孙－蒸汽机车（英、1814年） 　　1、首先发生在英国，并以英国为主体； 　　2、以轻工业为主导； 　　3、 以蒸汽动力为主要标志； 　　4、技术发明主要源于工人和技师的实践经验。 ;第一节 科技革命的内容及其特点（续） 第二次科技革命 电力的广泛应用（西门子－发电机、格拉姆－电动机） 内燃机和新交通工具的创制（卡尔·本茨－内燃机驱动的 汽车、莱特兄弟－飞机） 新通讯手段的发明（贝尔－电话、马可尼－无线 电报） 　　1、科学同技术开始密切结合 　　2、新技术发明几乎同时发生在几个国家 　　3、一些国家两次工业革命交叉进行 ;第一节 科技革命的内容及其特点（续） 第三次科技革命 　　以原子能技术、航天技术、电子计算机的应用为 代表，包括人工合成材料、分子生物学和遗传工程等 高新技术。 　　1.科学技术推动生产力的发展，转化为直接生产 力的速度加快。 　　2.科学技术密切结合，相互促进。 　　3.科学技术各个领域相互渗透。 ;第一节 科技革命的内容及其特点（续） 第四次科技革命 　　细胞与分子的系统科学与工程研究，形成的是 生物能源、生物信息与生物材料的全方位生物产业 革命，将带来的是生物太阳能、生物计算机与生物 反应器的技术突破与产业化。;第一节 科技革命的内容及其特点（续）;科学革命和技术革命有着密切的联系，它们都是人类实践的产物。认识世界是改造世界的重要条件，而在改造世界的同时又会进一步认识世界。 战后科技革命表现为科学指导下的技术革命，技术革命基础上的科学发展，因而是真正意义上的科技革命。 ;战后科技???命的内容;战后科技革命的主要特点;第二节 战后生产力的发展 和结构的变化;生产力的巨大发展;劳动生产率的提高;资料来源：《美国总统经济报告》，1989年，第150页。;扩大了资本积累;美国物质生产部门的剩余价值率，1948年为236.7%，1960年为249.3%，1970年为289.0%，1977年为325.3%，30年间提高了将近40%。这就为扩大资本积累、扩大投资、加速生产力发展提供了条件。 战后以来，联邦德国，法国和意大利等国的资本积累率一般都在20%以上，日本高达30%以上。1954—1974年间，日本固定资本投资增加了48倍，联邦德国增加了15倍，法国增加了10倍，英国增加了16倍，美国增加了3倍。;保证了劳动力的供应;扩大了商品市场;表3-2 主要资本主义国家国内生产总值年增长情况（%）;生产力实体要素的变革;劳动者日益智力化;一方面看管、操纵、控制等劳动在越来越大的程度上变成了自动控制系统的职能，体力劳动获得了更大程度的解放； 另一方面，诞生了越来越多的高技术产业，即“知识密集型产业”，它们所需要的劳动者，一般要有足够的科学知识、专业技能和专业培训。 因此，战后科技革命的发展，使劳动者的智力因素的地位和作用日益提高，体力因素的地位和作用明显地下降，呈现出劳动者智力化的趋势。;劳动工具日益自动化;在一系列自动化及其系统迅速发展的基础上，20世纪80年代以来，发达资本主义国家开始把电子计算机作为中枢工具，组成了各类数控机床与其它机器、监测设备形成的自动化生产系统、自动化仓库系统、自动化输出系统，并由计算信息系统统一指挥和管理，形成柔性生产系统（FMS），建立起“自动化车间”和“自动化工厂”，即“无人车间”和“无人工厂”。 ;劳动对象日趋人工化;生产力非实体要素的强化;科学技术成为第一生产力;日本20世纪80年代的科技研究经费逐年递增，且增长迅速，从1979年的45000亿日元增为1989年的118000亿日元，占国内生产总值的比重从2%上升为2.91%；美国的科研经费从1965年的200.4亿美元增至1988年的1280亿美元；联邦德国的科研经费从1970年的140亿马克增至1988年的620亿马克，占国民生产总值的比重从2.09%上升为2.83%。;教育成为现代生产力中重要的强化性要素;管理成为现代生产力中重要的整体组合性要素;管理这种特有的整体组合作用和功能，是其它任何生产力要素所不能取代的，也是相对独立的生产力要素。 随着社会化大生产的发展，生产过程日趋复杂，生产的社会联系日益广泛，生产的各种制约因素日益增多，管理的作用愈发重