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PAGE PAGE # PAGE PAGE # 七年级上册第六单元测试卷 （全卷共4页，21小题：考试时间：45分钟；满分：Ioo分） 班级： 座号： 姓名： 成绩 I语言积累和运用（60分） 给加点字注音或根据拼音写汉字。（8分） （I）QIng（ ）天柱⑵滑jl（ ）⑶莽莽榛榛（ ）（4）ludn（ ）生兄弟 ⑸xu?n（ ）耀 （6）愕（ ）然 ⑺风驰电掣（ ）⑻爱Inl】（ ）虚荣 ? ? 下列句子中加线成语使用错误的一项是（ ）。（3分） ? ? 他的执迷不悟已经到了不可敬药的地步。 大家认为他提岀的这条冷议彳艮着价值，都曜吏附卯表示赞成。 这些伪劣药品造成的危害醪△町胡，药品市场非整顿不可。 看他那踉踉跄跄的样子，-???醉了。 ? ? ? ? 下面叙述正确的一项是（ ）。（3分） ? ? 《伊索寓言》是一部寓言故事集，作者是印度人伊索。 《女姻造人》是一则童话故事，童话故事最突出的特点是运用想象。 《皇帝的新装》的作者安徒生是丹麦著统的童话作家。 《小圣施威降大圣》节选自《四游记》第五回，作者是明朝的昊承恩。 在下列语段空缺处填补还原语句，正确的一项是（ ）。（3分） ? ? 爱心是 ,使饥寒交迫的人感到世间的温暧；爱心是 ,使濒临绝 境的人重新看到生活的希望；爱心是 ,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉：爱心 是 ,使心灵枯萎的人得到情感的滋润。 ②沙漠中的一泓淸泉④一片冬日的阳光 ②沙漠中的一泓淸泉 ④一片冬日的阳光 ③一场洒落在久旱的上地上的甘霖 ②③①④ B. ①③ 选出下列各组中加点词意义相同的一项是（ ）。（3分） A.暮而果大匚其财。 A.暮而果大匚其财。 B?其子曰：“?不筑，必将有盗「 ■ C?其家甚智其子，而疑邻人之 D.不筑，必将有盗。 其父曰：“此何遽不为福乎？ ” ■ 人皆吊之?其乂曰：“此何遽不为福乎？ ” 其马将胡骏马而归。 下面语段（a） （b）两句有语病，请任选一句进行修改。（3分） （a）随着音像制品的迅速普及，使“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要形式。（b） 不少孩子对图像产生依赖心理，逐渐失去乃至降低了对文字阅读的兴趣。 我选（）句，修改后的句子: 我选（ ）句，修改后的句子: 默写古诗文句子。（11分） TOC \o 1-5 \h \z ⑴ ,邀我至田家。⑵万籁此都寂， - ⑶ ，志在千里。⑷争渡，争渡， O ⑸何当共剪西窗烛， I ⑹李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈 了。请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他：“ , ⑺《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》以新奇的想象,用拟人的手法，以月作使者，穿越时空追随友 人的诗句是 , 。” ⑻晏殊的《浣溪沙》中对仗工稳，宛如天成的诗句：“ , 联想与想象。（6分） ⑴除例句以外的24个大写英文字母中选一个，发挥想象，仿写句子。（3分） 例：1. A是一座金字塔，是进取。 2. B是两个联结已在一起的心，是友谊。 ⑵仿照下列例句，选取你熟悉的一种动物，大胆想象，写出你的奇思妙语。（3分） 例1：蛤媒的理想：天鹅肉不想吃了，只希望自己不被人类扒皮就万幸了。 例2：熊猫的担心：如果我们家庭人丁兴旺，我们还会享受今天这样优厚的待遇吗? 9?名著阅读? （10分） ⑴课外阅读《伊索寓言》，下列寓意不正确的一项是（ ）。（3分） ? ? ? 《两只口袋》这故事说明人们往往只看到别人的优点，却看不见自身也有优点。 《鸟、兽、蝙蝠》这故事是说那些两而三刀的人，最终不会有好下场。 《狐狸和匍萄》讽刺有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟。 《马和驴》这故事说明人本该互相帮助，否则伙伴倒地身亡，担子就会加在自己身上。 ⑵请多角度的概括《蚊子和狮子》的寓意。（至少2点，4分） ⑶好书大家分享：请你给《繁星》《春水》写一段推介词。（60字左右，3分）10?4月23日，是“世界读书日”，班里准备在这天下午3点在本班教室开展关于读书的主题 班会活动。假如你参与了这次活动。请你按要求完成以下任务。（10分） ⑴请你为这次主题班会活动设计一条标语。（3分） ⑵为配合这次活动，班里还准备办一份读书小报。请你参考下而的示例，为这份小报拟写一个 栏目名称，并简要介绍这个栏目的内容。（栏目名称为4个字）（4分） 【示例】栏目需称： 书 海泛舟 栏目内容简介:介绍、浏览名著佳作 栏目名称： 栏目内容简介： ⑶依照下而的例句，运用相同的修辞手法，写出你对书籍的认识（3分） 书是益友一一臧克家说：“读过一本好书就象是交了一个益友。” 书是 一_我说：“ ? 二、阅读（40分） （一）阅读下面文言文，完成11-16题。（20分） 近寒上之人有善术者，马无敌亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？