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专题10 古诗词鉴赏(解析版)
【2021·河南九年级一模】
阅读下面一首诗,完成下面小题。
木兰诗(节选)
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
1.请从炼字的角度赏析文中画横线的句子。
2.全诗多用第三人称“木兰”来叙事,选段中却改用四个第一人称“我”来叙事,有何作用?
【答案】
1.“霍霍”是拟声词,指磨刀的声音。惟妙惟肖地描绘出小弟磨刀时的急切情态,表现出小弟急切迎接姐姐归家时的欣喜之情。
2.①木兰离家多年,回家后欣喜之情溢于言表,连用“我”强调了主观感受,便于抒发“我”的欣喜之情使情感更真实、突出。②连用四个“我”造成回环往复的效果,富有气势和音韵美。
【详解】
1.本题考查从炼字的角度赏析诗句的能力。古人作诗讲究炼字,这种题型要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈,得放在句中,并结合全诗的意境、情感来分析。答题的步骤:(1)解释该字在句中的含义。(2)展开联想,把该字放入原句中描述景象。(3)点出该字有无修辞或描写手法,若有则指出其作用。答题模式:X字在诗中的意思是……,它运用了……的手法,写出了……
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