小学语文二年级上册 《葡萄沟》优秀课件 .pptxVIP

葡 萄 沟 部编版 二年级上 同学们，你们都喜欢吃什么水果呢？ 你们知道葡萄是在什么时候成熟吗？ 八九月 那你们知道怎样可以把新鲜的葡萄保存起来吗？ 把葡萄制成葡萄干。 那你们想不想知道葡萄干的制作过程？ 想 葡萄沟 教学目标 我 来 认 生 字 pō 坡 zhī 枝 kè shōu 收 chéng 城 shì 市 利 lì fèn 份 起 客 老 lăo qǐ “坡”的偏旁是 土 “收”的偏旁是 “起”的偏旁是 “利”的偏旁是 走 攵 刂 我来认偏旁 蒸发 碉堡 凉棚 梯田 茂密 新疆吐鲁番 阴房 维吾尔族 我 来 组 词 这篇课文主要讲述的是什么事情？ 这篇课文主要讲了新疆吐鲁番有个叫（ ）的地方，出产（ ），到了秋季，人们最喜欢的（ ）成熟了，（ ）的葡萄美丽极了。人们把收下来的一部分葡萄送到（ ），另一部分制了（ ）。 葡萄沟 水果 葡萄 五光十色 城里 葡萄干 这里说的是什么地方的事情？ 新疆吐鲁番的葡萄沟。 葡萄沟：位于新疆吐鲁番市区东北11千米处，南北长约8千米、东西宽约2千米，因盛产葡萄而得名，是新疆吐鲁番地区的旅游胜地。 水果。 天然生长或人工生产。 都出产什么水果呢？ 五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，八九月是葡萄。 人们最喜欢的水果是什么呢？ 葡萄沟的葡萄是在哪种植的？ 梯田：在山坡上沿着山坡的水平方向修筑的条状的田地。 山坡的梯田上。 多音字 zhòng（种植）（种树） 种 zhǒng（种子）（播种） 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 这句话用了什么样的修辞手法？ 比喻。 把什么比作了什么？ 把茂密的枝叶比作了绿色的凉棚。 葡萄是什么样子的？ 一大串一大串的。 这里说葡萄都有什么颜色？ 红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的。 这里怎样形容葡萄的颜色多？ 五光十色。 五光十色：形容色彩鲜艳。 ①公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，（ ） ②下课了，同学们在操场上活动，（ ）丰富多彩，热闹极了。 到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 仿写句子： 五颜六色，好看极了。 有跳皮筋的、有捉迷藏的、有跳房子的， 同学们，你们说在这句话中可以把“五光十色”换成“五颜六色”吗？为什么呢？ 不可以。“五光十色”说的是色彩多而鲜艳，而“五颜六色”说的是色彩多；这里说的是葡萄有很多的颜色而且很鲜艳，所以应该用“五光十色”。 在葡萄成熟的时候到葡萄沟去会怎样呢？ 热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。 多音字 “热情好客”“准会”“最甜”说明了什么？ 说明了维吾尔族人待人很好，友善和睦。 维吾尔族：主要聚居在新疆维吾尔自治区天山以南，待人讲究礼貌，在遇到尊长或朋友时，习惯于把右手按在前胸中央，然后身体前倾，连声问好。 收下来的葡萄都是怎样处理的呢？ 有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。 多音字 葡萄干是怎样制成的呢？ 运到阴房 挂在架上 蒸发水分 制成葡萄干。 多音字 阴房修在山坡上，样子很像碉堡。 碉堡：碉堡是军事上防守用的坚固建筑物。 阴房：在葡萄沟较高的坡地上，建的一种晾葡萄干的特殊房屋，它的四周都用土坯叠砌，但在墙上密密麻麻布满气孔。 这句话用了什么样的修辞手法？ 把什么比作了什么？ 比喻。 把阴房比作了碉堡。 水分是怎样蒸发掉的呢？ 利用流动的空气把水分蒸发掉。也就是热空气从阴房四周的小孔里循环流动。 这里的葡萄干是什么样的呢？ 颜色鲜，味道甜。 同学们，你们觉得葡萄沟怎么样呢？ 葡萄沟真是个好地方。 这句话在全文中起了什么样的作用？ 总结全文。 同学们，你们觉得为什么说“葡萄沟真是个好地方”呢