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3拍手歌第1课时第2课时第1课时一起玩玩“拍手歌”的游戏 你拍一,我拍一,一个小孩坐飞机。你拍二,我拍二,两个小孩丢手绢。 你拍三,我拍三,三个小孩爬高山。你拍四,我拍四,四个小孩写大字。 你拍五,我拍五,五个小孩敲锣鼓。你拍六,我拍六,六个小孩拣豆豆。 你拍七,我拍七,七个小孩穿新衣。你拍八,我拍八,八个小孩吃西瓜。 你拍九,我拍九,九个小孩齐步走。你拍十,我拍十,十个小孩在教室。 今天,老师带大家来到一个有趣的地方,看,这是哪儿?可爱、有趣奇妙、新奇我会读kǒnɡquèjǐnqúnxiónɡyīnɡyàn孔 雀 锦鸡 雄 鹰 雁 群 猛 虎 黄 鹂 百 灵 熊 猫天空霸主měnɡhǔhuánɡlílínxiónɡmāobǎi森林之王熊猫孔雀雁群黄鹂孔雀雄鹰猛虎锦鸡归类识字雄鹰 孔雀 大雁 锦鸡 黄鹂 天鹅加点的字有什么共同点?隹和鸟 隹,象形字,甲骨文字形 ,像鸟形。“隹,鸟之短尾之总名也。”很多与鸟有关的字带有“隹”部。 我们的古人造字的时候根据动物的外形来造字,在很早很早以前,隹和鸟是这样写的,像什么呢?“隹”四横表示鸟的羽毛。“鸟”字旁的字都与鸟有关。所以部首“隹”和“鸟”,都是表示与鸟类有关的字。猜一猜一人靠着树——火把山烧倒了——两人桥上走——羊长羽毛——休灵丛翔孔雀锦鸡是伙伴。再读儿歌 孔雀和锦鸡长得很像,都是非常漂亮的鸟儿,因此它们也就成了伙伴了。雄鹰飞翔云彩间。大雁在天空中会排成什么队形?大家听过黄鹂和百灵唱歌吗?一起来听听吧。黄鹂百灵唱不休。 同学们,听,黄鹂和百灵的歌声多动听呀,它们真是鸟类的歌唱家!黄鹂和百灵在枝头唱个不停,这就是“唱不休”。= 一个人在树下休息,本义是“休息”,后引申为“停止”。 甲骨文: 金文: 篆: 隶: 楷:休 “休”是会意字,一个人走累了,靠在大树下休息一会儿。“唱不休”就是唱个不停。你拍一,我拍一,动物世界很新奇。你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。你拍三,我拍三,雄鹰飞翔云彩间。你拍四,我拍四,天空雁群会写字。你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。孔雀锦鸡雄鹰雁群猛虎你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。你拍八,我拍八,大小动物都有家。你拍九,我拍九,人和动物是朋友。你拍十,我拍十,保护动物是大事。黄鹂百灵熊猫第2课时填一填孔雀锦鸡——( )雄鹰飞翔——( ) 天空雁群——( )丛林深处——( ) 黄鹂百灵——( )竹林熊猫——( ) 同学们可以找自己的好朋友,一边拍手一边读儿歌。学编拍手歌仔细观察每句儿歌,说说你的发现。①押韵,每句话的最后一个字,韵母相同或相近。②每句话都有“你拍( ),我拍( )”。③每句话的节奏一样。 学着课文的样子,给其他小动物也来编编“拍手歌”。书写指导ɡē左右一样宽。注意笔顺。上面是“冖”,不要写成“宀”。xiě 区分“从”,横像独木桥,“丛”字下面的横要拉长,把上面的“从”字拖住。cónɡshēn 左窄右宽,左边是三点水,左上部分要写得窄。 点起笔写在竖中线上,横写在横中线上略斜。liùxiónɡ 部首是四点底,第一点是左点,其余三点是右点。 部首是反犬旁,一笔撇,二笔弯勾,三笔撇,不能写成提手旁。māojiǔ先写撇后写横折弯钩。pénɡ两个“月”字分列竖中线左右。yǒu横稍短,撇的起笔在竖中线上。情感熏陶 小朋友们,动物们都有家,但是,有的人并不把动物当成朋友,伤害动物,破坏动物生存的环境,甚至导致有些动物灭绝。穿山甲藏羚羊东北虎朱鹮玳瑁丹顶鹤保护动物 多么可爱的动物啊,像老虎、大熊猫、藏羚羊这样的动物,在我们国家本来就非常稀少,可是我们还是会有人伤害或捕杀它们。课后作业回家把这首《拍手歌》背给爸爸妈妈听。板书设计动物世界新奇动物有家孔雀、锦鸡伙伴人、动物是朋友雄鹰飞翔彩云间拍手歌雁群会写字猛虎生活于丛林深处黄鹂、百灵爱唱歌熊猫生活在竹林里保护动物
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