syb游戏模块 (基本企业周期).ppt

上面四种人物代表管理企业的不同方法。在做游戏之前，给各小组分派一个角色，在游戏中，让各小组按各自的角色做决策。 　　学员通过扮演钱潇、赵财、孙守、李聪四种办企业的人对办企业的不同态度以及产生的不同的结果，思考我们在办企业的时候应该采取的什么态度？讨论不同行为对企业的长期发展产生的影响。 怎样玩游戏呢？ 需要什么道具呢？ 有什么游戏规则呢？ 二、介绍道具 1、场景——代表真实的场景； 2、场景卡——钱还会还吗？ 3、还钱期转盘 4、纸币——六种面值 5、企业周期图——控制每日的活动 6、做帽子的白纸——A4纸的四分之一（长14公分，宽5公分的纸） 7、购物显示卡——表示在超市购回的物品 　　　　　　　　　　“我们买了哪些东西”卡片 8、薄记表——记录生产、销售、各种成本支出，计算自己的损益情况 9、记时器 10、储蓄盒——用于分 配和储蓄货币 三、介绍游戏规则与方法 1、按所报数分成三组：红队、绿队、蓝队 2、示范帽子的做法（每组发二张、长14公分、宽5公分的纸）并由学员演练： ①将底边折起2公分； ②将纸的两边相接； ③将一边塞进折叠部 分中。 3、说明怎样检验帽子是否合格 用力摔，帽子不脱开。 　　　第一天,每组可得到160元的贷款，但29日必须偿还并按25%付息，计200元 4、每月27日各组要付租金100元。 四、各组按照下列说明在指定的每一天开展活动 周一：各组从张纲的批发商店购买原材料，　　　每份40元，当场交款付货； 周二：各组生产帽子； 周三：各组向李玉出售产品，李玉为每个质量合格的帽子付80元现金； 说明：游戏中按照设计有亲戚借钱，或小偷偷钱。 　　从第三周开始使用场景卡，如果哪组按照场景卡出借资金，该小组派一人去推动转盘来决定还款时间。 场景卡内容—— 周四：各组收回所有欠款 周五：各组制定下一周计划 周六：购物日，所有东西都从诚信超市购买 周日：各组休息。 请各小组严格按游戏规则进行，各组之间不是竞争、而是学习、理解企业的运行。关于游戏的主要角色、道具、游戏规则和方法，指定的每一周的活动就介绍到此。 游戏规则大家清楚了吗？ 操作模块游戏： 第一个内容----- 1、分组：红队、绿队、蓝队。 2、给每组发道具：纸币160元、储蓄盒、企业循环图（2张）、薄记表2张。 3、三个小组分别扮演三个人物，进行一周的操作。 红队 扮演大富豪钱潇的角色，热爱企业； 绿队 扮演存钱迷孙守的角色，酷爱储蓄； 蓝队 扮演自私鬼赵财，大量的钱用来为自己消费。 预演模块1： 在一周的时间里（到8号周四为止），像三个漫画人物那样演示其经营企业的行为。 各组按照下列说明在指定的每一天开展活动 周五：各组定计划。 周六：周六是购物日。所有的东西都从诚信超市购买。 周日：各组于周日休息。 周一：各组从钱潇的批发店购买原材料，每份40货币单位，货到付款。 周二：各组生产帽子。 周三：各组向李玉出售其产品。李玉为每个有质量保证的产品付80货币单位现金。 周四：各组收回所有欠款。 就结果进行讨论： 大富豪钱潇：这种行为对家庭产生的影响。 存钱迷孙守：这种行为对其企业的长期发展产生的影响。 自私鬼赵财：这种行为对其企业的长期发展产生的影响。 这三种人适合办企业吗？ 第二个内容—— 三个小组都扮演精明者李聪，进行一个月的操作。 * SIYB游戏模块?(基本企业周期) SIYB游戏是SIYB项目的一个培训工具，该游戏是一种场景模拟,是对未来和现有小企业主开展SIYB培训的补充。该游戏能够使学员了解创办和经营一家企业的真实场景。 * 作为一项培训工具，SIYB游戏为学员提供了在培训教室中经营企业的“实践”经验。游戏的设计目的是给学员提供机会，让他们做出各种决策并应对这些决策带来的后果，而这些决策正是他们在企业经营中必须做出的。因此游戏是在模拟一个真实的企业经营环境。你作为教师，做到这一点十分重要。 2 面对的人员群体： 希望了解企业为何物的人 希望创办自己企业的人 希望改善自己企业的人 SIYB游戏模块1的目的： 1、企业基本周期 2、计划与实际情况的区别 3、保持现金流量充足的重要性 4、计账的重要性 学习要点： 通过摸拟生产帽子的企业——生产经营周期活动，我们学员要掌握下列学习要点： 1、基本企业周期（进钱,出钱）； 2、做出财务决定（为冲突的需求制定出最佳的资金使用计划）； 3、管理现金流动（维持积极的现金流动很重要）； 4、企业需要记帐（简单的财务记帐）； 5、应对风险（预留资金规避不可预见的风险）。 一、介绍游戏中主要角色 在一个城镇里—— 1、有一家诚信超市，人们都在超市里购买食品，食品只能保存一周，除了食品是必须品，其它都是“奢侈品”