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小班上学期工作计划集合10篇
小班上学期工作计划 篇1 生活活动:适应新集体——我的幼儿园 1.观察幼儿开学适应周中是否能逐渐适应幼儿园的集体生活,指导家长与幼儿能尽快 摆脱入园焦虑。 2.观察幼儿是否喜欢幼儿园喜欢自己的老师朋友,与幼儿多交流多接触,与老师尽快 熟悉。 运动活动:1、开火车(呼啦圈)2、风车转起来(玩具风车) 1、观察幼儿是否愿意跟着老师一起游戏,指导幼儿跟着老师一起玩集体游戏。 2、观察关注个别情绪不稳定的幼儿,指导幼儿能跟着老师同伴一起参与活动。 游戏内容:角色游戏 1、观察幼儿是否认识区域中的新材料,指导幼儿在老师的帮助下认识新材料。 2、观察幼儿是否愿意选择新材料进行活动,指导幼儿尝试用新材料做简单的操作活动/ 学习活动:开学适应周活动:开学典礼开学适应周活动 家园共育:在家做好幼儿引导工作,让幼儿尽快适应新环境。 小班上学期工作计划 篇2 新学期开始了,我在园领导的信任下担任了小四班的教学.我很感谢园领导对我的信任我一定会努力的把各项工作做好的.为了更好的把家长工作做好,我特制定了如下计划: 一、每天利用晨间接待及离园那段时间与家长沟通、交流、互通家园信息、互换教育意见以确保家园教育的一致性。 二、认真组织好家长会,通过家长会让家长真正了解我们教育教学内容、要求及活动安排。 三、办好家长园地,利用家长园地向家长介绍育儿经验,了解我们一周课程安排及家长共同参与到我们的教育教学。 四、组织好家长开放日活动通过观摩半日活动,帮助家长理解新《纲要》的精神及建构教材的特点。 五、做好安全防范工作。让家长提高安全意识同时要求他们严格使用接送卡来接送幼儿。 六、认真填写好家园互动手册多听家长的意见和建议。 七、认真做好家访记录工作,做到有原因、有措施、有反馈等等。 八、配合幼儿园开展家长对幼儿膳食的满意度调查。 九、提醒家长按时接送幼儿让幼儿从小养成不迟到不早退的好习惯。 十、要求家长家园教育一致养成自己吃饭,按时就寝的好习惯。 小班上学期工作计划 篇3 新的一学期开始了,我们又迎来了一群天真活泼、可爱的孩子们,我们将尽心尽职,一切以幼儿为出发点,让幼儿能喜欢上幼儿园,快乐健康地成长。为了尽快让幼儿适应集体生活,培养幼儿各项常规活动及提高幼儿的各种能力,本学期我们将在《3-6岁儿童发展指南》的的引领下,确定新学期班级工作目标。根据我们小班的班级实际情况,我们制定了本学期的班务工作计划: 一、幼儿基本情况分析: 本学期本班共有幼儿36名,其中男孩18名,女孩18名。他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人宠爱,以自我为中心,对父母或爷爷奶奶的依赖性比较地强,比较难融入集体活动,没有形成规则意识,缺乏与同伴相处的经验。孩子们还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足。还有的孩子在入园初期情绪比较稳定,在新奇感过后,出现了严重的哭闹现象等等。为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能愉快的生活,取得了很大的进步。 二、教育总目标: 促进幼儿身体正常发育和技能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。 发展幼儿正确运用感官和语言交往的能力,增进其对环境的认识,培养有益的兴趣和动手能力,发展智力。 萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感,培养诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品质、行为习惯以及活泼、开朗的性格。 萌发幼儿初步的感受美和表现美的情感。 三、五大领域目标: (一)健康: 1、逐步适应集体生活,对幼儿园产生安全感和信赖感,保持良好地情绪。 2、学习一日生活中最基本的生活常规,初步养成良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯。如会独立进餐,不把手指、不干净的东西放进嘴里,不抠鼻孔,会将脱下来的衣、鞋、帽放在指定的地方。 3、在成人的帮助下,有生活自理的愿望,学习收拾日常用品。 4、认识五官及肢体,了解其基本功能,懂得简单的保护方法,并对身体各部分产生兴趣。 5、愿意参加体育活动,感受身体锻炼所带来的愉悦,能自然地走、跑、跳、爬、玩中小型的活动器具,学习模仿操,拍手操。 (二)语言: 1、愿意与老师、同伴进行交谈,感受用语言进行交流的乐趣
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