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乌市第 56 小学青年教师、骨干教师培养措施及实施办法
为了进一步加大青年教师骨干教师培养的力度， 使骨干教师迅速
成长，根据学校教师培养的要求，以“让教师与学校一起发展，让教
师与学生共同成长”为培养目标，遵循骨干教师成长的规律，采取全
方位、多途径的培养措施， 建设一支具有现代教师素质和创新精神的
新型骨干教师队伍， 为学校教育教学的持续发展奠定基础。 制定本学
期骨干教师的培养计划如下：
一、培养目标：
使其成为具有现代教育观念， 具有合理知识结构、 具有一定教育
教学、科研能力，在本校范围内乃至全区具有指导、带头作用。 矚慫润
厲钐瘗睞枥庑赖。
二、培养目标：
1．建设一支真才实学，德才兼备的骨干教师队伍。
2．使本来确定的学校骨干教师向高层次发展，如市级骨干教师或名
教师，并充分发挥骨干教师的带头、示范作用。 聞創沟燴鐺險爱氇谴净。
3．让更多的青年教师脱颖而出而出，但做到宁缺勿滥，严格按学校
《条例》规定执行
三、培养方式：
1 、任职资格：
学校青年教师： 在工作 3 年以上 （含3 年）具备专科学历和中级
以上教师职称。
1
学校骨干教师： 从事教师工作 8 年以上（含 8 年）的具备专科学
历及以上和中级以上教师职称年轻教师中评选并培养。 残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。
2 、工作职责：
⑴ 贯彻“三个代表”重要思想和国家教育方针，遵循教育规律，
实施素质教育；爱岗敬业，教书育人，勇于创新，出色地做好本职工
作。 酽锕极額閉镇桧猪訣锥。
⑵ 系统掌握现代教育理论和技能，了解本学科国内外教育改革
发展动态，自觉更新教育观念，提高业务素质和教育教学水平，努力
形成个人风格，成为学科教学和教育科研的带头人。 彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。
⑶ 坚持工作在教育教学第一线，发挥示范带头作用；承担示范
课、观摩课等公开教学任务，促进学校教育教学质量的提高。 謀荞抟箧飆
鐸怼类蒋薔。
⑷ 根据教育教学改革的目标任务，开展教改和课题研究，善于
总结经验，具有较高的教育理论水平。
⑸ 根据教师队伍建设实际，承担培养优秀青年教师的工作，积
极参加各类教育科学研究活动， 承担支援教育相对落后地区或薄弱学
校等工作任务。 厦礴恳蹒骈時盡继價骚。
四、相应的待遇：
为在培养范围内的教师提供参加高层学术交流、 高效培训和外出
学习、考察、研究的机会，让他们了解国际、国内先进的教育理论、
教育方法、 教育手段， 掌握学科教育发展的新动态、 新知识、新技能。
同时，各级各类的评先、评优、职称晋升将优先考虑培养对象。 茕桢广
鳓鯡选块网羈泪。
2
1、学校中青年教师：每 3 年组织外出参观学习考察 1 次。
2 、学校骨干教师每 2 年组织外出参观学习考察 1 次。
3、学校中青年骨干教师推荐参加区市中青年骨干教师评选。
五、培养措施及管理办法
1．加强师德师风建设。加强教师的政治学习与师德教育，教育
并督促教师自觉遵守《中华人民共和国义务教育法》、 《中华人民共
和国未成年人保护法》 、《中华人民共和国教师法》 等有关法律法规。
鼓励教师爱岗敬业、勤奋工作、乐于
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